來源:網絡資源 作者:中考網整合 2023-01-26 10:42:58
中考網整理了關于2023年語文現代文閱讀考點:送你一朵云,希望對同學們有所幫助,僅供參考。
送你一朵云
①下午三四點的光景,天空很干凈,有藍玉之光。這樣的天空,惹得我頻頻抬頭。后來,我索性停在路邊,一心一意地看天。
②無數朵白云突然冒了出來,像一場雨后,蘑菇們唰啦啦地從土里鉆出來。這很神奇!我想,天上一定有誰在種著這些“白蘑菇”。這些“白蘑菇”密密地聚在一起,又嘭嘭嘭地開起花來。你根本來不及細看,那些花朵便都開好了,它們像秀氣的玉蘭花。
③滿天的玉蘭花呀,一朵挨著一朵,一朵擠著一朵,仿佛有香氣流淌下來。
④我恨不得飛上天去,摘它們下來,然后提著籃子去叫賣,讓花香染遍一條又一條悠遠的深巷。
⑤晚上,我跟當地朋友說起這個。他挺意外的,“啊”一聲,笑了,說:“是嗎?有嗎?我們這里也有這么好看的天空?”我突然心疼得不知所措。
⑥深夜靜思,突然佩服起杜牧來。他寫“白云生處有人家”,用白話地把眼睛里看到的景象實打實地描繪出來。他用的那個“生”字令我著迷,是“生活”的生,是“活生生”的生,是“生龍活虎”的生,是“生生不息”的生。我們來這塵世走一遭,都是為了這個“生”。白云,亦不例外。每一朵白云,原本也是有根有家的。
⑦我說我養了幾朵云。
⑧唔,是真的。
⑨我把它們養在窗子外頭,養在我小屋的上空。
⑩在屋子里做事時,我一扭頭,就可以看到它們。它們像小白鴿一樣,隔著窗,朝我張望。
?11每天有它們在,天空多晴朗啊。
?12它們都是愛學習的好孩子,每一個都學得一身會變魔術的好本領。有時,它們會變成小雞小狗,小羊小兔,甚至小老虎逗我玩。有時,它們又變成小溪流,嘩啦啦地流。或是變成沙灘,或是變成山峰、丘陵和峽谷。
13我在看書的時候,它們也一本正經在看書。我在給花澆水的時候,它們就把自己變成一朵花。它們也會跟我屋前長著的幾棵樹玩,把影子一朵一朵地拋灑到樹的上面。有一只鳥蹲在它們的影子里唱歌,還有一只貓走過樹下面,貓抬頭看看樹,有些好奇,想必它一定看見了白云藏在里面。
14偶爾,它們也會離開幾天,去外面的世界巡游。它們一離開,天就陰了,下雨或是下雪了。我不急,也不埋怨,只是耐心等著,我知道它們很快就會回來。
15果真,我一覺醒來,雨停了,它們正蹲在我的小屋旁,一臉明媚地看著我。
16如果有一天,我說我要送一朵云給你,你不必驚訝,那是說明你已經被我當成了知音。
(文/丁立梅,選自《慢慢走,慢慢愛》,北京:金城出版社,有刪改)
15.請結合全文分析,作者筆下的“云”有哪些特點。
16.結合語境,按要求品析語言。
①全文有不少表現力強的詞語,請從三處畫橫線句加點的詞語中任選一個,結合上下文,簡要分析其妙處。
②請結合上下文,從修辭的角度賞析畫波浪線的句子。
無數朵白云突然冒了出來,像一場雨后,蘑菇們唰啦啦地從土里鉆出來
17.選文第⑤段寫“我”與當地朋友的對話,有何用意?
18.選文展現了作者豐富的想象力,請結合全文分析這個特點。
15.秀氣、有生氣、變化多端。
16.①示例一:“我養了一朵云”中“養”字形象生動地寫出了“我”與云的親近,云朵也是有生命的,“我”與它互相陪伴,體現了“我”對云的喜愛。
示例二:“它們正蹲在我的小屋旁,一臉明媚地看著我”中將云朵擬人化,生動形象地寫出了云朵在“我”心中的可愛姿態。“明媚地”既照應了雨過天晴后的天氣,也寫出了“我”內心中云朵的可愛明媚,表達了“我”對云朵的喜愛之情。
②運用擬人和比喻,生動形象地寫出了干凈的藍天上快速涌現出朵朵白云的樣子。
17.從“我”與朋友的對話可以看出朋友對這“好看的天空”并無感知,或許是“步伐太快”,這與“我”的所見所感形成對比,“我”為此感到心疼,繼而引出杜牧的“白云生處有人家”,引出“我”對云的感受。
18.①運用了充滿想象力的比喻。如將“云朵”比作“雨后的白蘑菇”“秀氣的玉蘭花”;②多處充滿想象力的場景描繪。
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