中考網(wǎng)整理了關(guān)于學(xué)習(xí)方法:散文答題技巧。希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
散文
記敘散文、抒情散文、議論散文
一、要把握文章“線索”。
二、要抓住散文的“文眼”。
“文眼”指文中最能揭示題旨、升華意境、涵蓋內(nèi)容的句子或關(guān)鍵性詞語。
是作者思想感情的噴發(fā)口,是文章思想感情的焦點(diǎn),同時(shí)也對(duì)文章的結(jié)構(gòu)起著支配統(tǒng)攝作用。
三、要借助想像領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)涵。
閱讀散文就要進(jìn)行由此及彼舉一反三的想像、聯(lián)想和補(bǔ)充。
把自己的想像和作者的想像融合在一起,以豐富作品的意境和形象,填補(bǔ)文中的結(jié)構(gòu)空間。
四、要體會(huì)散文的意境。
意境,就是作者把深刻的思想、動(dòng)人的感情,通過生動(dòng)的畫面表現(xiàn)出來,達(dá)到情與物融合、意與景交織,以喚起讀者的聯(lián)想,產(chǎn)生動(dòng)人的藝術(shù)效果。
1.融情于景,情景交融。
2.想象、聯(lián)想和象征手法的運(yùn)用
3.細(xì)處落筆,以小見大。
4.側(cè)面暗示。
五、要仔細(xì)品味散文的語言。(從修辭方法或者表達(dá)方式分析)
1.品味散文語言樸實(shí)自然美。
2.品味散文語言的含蓄美。
3.散文語言富有音樂美,具有詩(shī)情畫意。
六、散文特點(diǎn):
“形”(材料)散而“神”(中心)不散
主要內(nèi)容+思想感情
(1)借景抒情的散文:運(yùn)用“描寫了……抒發(fā)了……”格式
(2)借物喻人的散文:運(yùn)用“描寫了……贊美了……”格式
(3)托物言志的散文:運(yùn)用“描寫了……啟示了……”格式
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