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2023年中考知識點考點匯總——生物與環境

來源:網絡資源 2023-07-18 20:39:22

中考真題

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種群

1. 種群的定義。(會從系統的角度理解種群的組成單位、內部個體間的本質關系、穩態的自我調節及其外部影響因素,會精準判斷實例)

2. 種群的數量特征及其關系。(五大數量特征各自的含義、對種群數量變化的影響關系、研究意義)

3. 樣方法和標志重捕法。

①充分理解抽/取樣調查的原理和原則,并能應用到不同調查對象。

②樣方法的對象、隨機取樣的方法、樣方的大小和數量、計數的要求、應用范疇。

③標志重捕法的對象、保證隨機取樣的關鍵、影響結果的因素分析及結果的誤差分析、應用范疇。

④其他一些生態學調查手段。

4. 種群的空間特征。(知道3種空間特征及其原因)

5. 種群的存活曲線。(知道存活曲線的實驗構建過程、3種類型、理解其研究意義并能應用到相應實例)

6. 種群數量增長的J、S曲線。

①J、S曲線數學模型的前提條件。

②J、S曲線數學模型構建過程。

③J、S模型變化規律及其原因分析(外因、內因)。

④J、S曲線增長速率、增長率變化。

⑤對防治有害生物、人工養殖種植業的指導作用。(會分析相應實例數據)

7. 自然界種群數量變化的各種曲線分析。

①知道自然界種群數量的增長、波動、平衡、下降、消亡等變化。

②理解題目中的各種數學指標,不僅僅限于數量、增長速率、增長率等指標,會分析具體情境問題。

8. 探究培養液中酵母菌種群數量的變化。

①血細胞計數板的基本構造和使用方法,操作中的注意事項,會計數和計算。

②一定體積培養液中微生物種群數量變化曲線及其影響因素。

群落

1. 明確群落的定義,能用系統的觀念理解群落,知道群落水平研究的問題。

2. 從生物和環境分析不同群落的物種組成,理解不同類型群落中生物的適應性并會分析具體事例,知道不同物種在群落中的優勢差異。

3. 理解豐富度的概念和群落豐富度高低的一般規律。

4. 實驗探究土壤中小動物類群豐富度:調查方法、操作步驟、統計方法。

5. 充分理解典型的種間關系:①典型種間關系的特征描述(即條件,根據條件能明確判斷種間關系);②數量制約關系(重點考查捕食、競爭關系);③舉例。

6. 群落的空間結構:①垂直結構的特征,形成原因,能分析常見實例;②水平結構的特征,形成原因,能分析常見實例。

7. 理解生態位概念及生態位的多樣性。

8. 知道群落在時間上存在動態變化,晝夜變化、季節變化等。

9. 理解群落的演替:①定義;②一般變化趨勢;③初生演替和次生演替區別及實例;⑤影響群落演替的因素;⑥人類活動、外來物種入侵對群落演替的影響。

生態系統

1. 用系統的觀念理解生態系統的概念。

2. 生態系統的組成成分:各組分的組成;在生態系統中的作用(能從生物營養類型分析和判斷)。

3. 食物鏈和食物網:食物網中食物鏈條數的判斷;種間關系判斷;營養級判斷;生物數量變化的分析。

4. 生態系統的物質循環(碳循環):定義;碳的存在形式;循環形式;循環過程;溫室效應;生物富集。

5. 生態系統的能量流動(分析能力流動關系時,要注意是否為穩態的生態系統)①某營養級能量的流動去路。②整個生態系統的能量輸入(生產者同化)和輸出(生物呼吸作用散失)。③能量傳遞效率的相關計算。④生態系統能量流動的特點及其原因分析。⑤能量金字塔、生物量金字塔和生物數量金字塔。⑥生態系統能量流動的研究意義。

6. 能量流動和物質循環的關系,及其原理應用(會分析相關情境題把握考點,如生態農業、無廢料生產體系)。

7. 生態系統的信息傳遞:信息的種類;信息傳遞的作用;應用。

8. 生態系統的穩定性:生態平衡的概念;調節機制——負反饋調節(會分析常考實例);抵抗力穩定性和恢復力穩定性及其規律;提高生態系統穩定性的措施。

生態環境的保護

1. 知道人口增長對生態環境的影響和生態足跡的概念。

2. 全球性生態環境問題:影響;原因分析;措施。

3. 生物多樣性:含義;價值;破換的原因;保護措施。

4. 可持續發展的含義。

5. 生態工程的基本原理和實例分析。

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