1.下列句子中加點成語使用恰當的一項是：

A.在這次考試中，他受到了沉重打擊，便開始妄自菲薄自己了。

B.節假日回鄉探親，我發現農村打麻將現象蔚然成風，這種現象令人擔憂。

C.張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元勛”，他是當之無愧的。

D.同學們都在爭分奪秒地復習，他卻苦心孤詣地沉迷于游戲，他的父母為此心急如焚。

2.下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是：

A.聞一多先生潛心學術，從唐詩到楚辭再到“新古典主義”，真可謂孜孜不倦。

B.做大事者當有決斷，切不可前瞻后顧，否則容易錯失良機。

C.他悟性極高，無論多么艱深晦澀的文章，只要浮光掠影地看上一眼，就能抓住其實質。

D.戰爭題材的影視劇往往高揚英雄主義的浪漫氣息，孤膽英雄深入險境卻總能絕處逢生。

3. 下列句子中加點詞語使用恰當的一項是：

A.這篇獲獎作文是他經過認真構思，反復修改后處心積慮寫出來的。

B.藍牙版自拍桿，利用手機藍牙功能，使用方便，拍照效果好，投入市場后果然不孚眾望。

C.冰雪初融，江河日下，涓涓細流潤澤萬物，春在人們不知不覺中悄然而至。

D.目前，全球大約有20億人擁有智能手機，普及程度讓平板電腦相形見絀。

4．下列句子中加點成語使用不恰當的一項是：

A.火爆熒屏的《中國詩詞大會》把中國影響最深遠的詩歌搬上綜藝的舞臺，以比拼競賽的形式，離教于樂，讓更多人潛移默化地接受這種表達方式。

B.作為一部音樂電影，《愛樂之城》選擇了走復古路線，在多首小士樂的背景聲中，男女主角在月下山間翩翩起舞，浪漫的感覺撲面而來。

C.《朗讀者)是一場可人的文化盛宴，這里有主持人與朗讀者的親切交談，朗讀者聲情并茂的傾訴，李云迪和諧悅耳的鋼琴伴奏。

D.洋紫荊花海把偌大的龍城淹沒了，帶上相機去采風的市民和游人紛紛駐足捕風捉影，記錄、分享這夢幻美景。

5.下列句子中加點成語使用恰當的一項是：

A.百花洲的風景獨特優美，游客來到這里無不閑情逸致。

B.芙蓉街、寬厚里各種各樣的特色小吃，吸引了各地游客慷慨解囊，紛紛購買。

C.研學旅行作為一種校外教育活動，目前各地學校對之趨之若鶩。

D.中國文字彰顯了民族精神，加強青少年漢字書寫教育刻不容緩。

6．下列句子中加點詞使用正確的一項是：

A.同學們正在教室里彩排藝術節的舞蹈，老師做了一個停止的手勢，訓練戛然而止。

B.媽媽經常想起死去的外婆，真有點懷古傷今的味道。

C.在本屆巴蜀中學春季運動會開幕式上，各個班級展示了特色的班級文化，其中超級英雄、舞獅表演、魔法術士、民國學子等精彩節目讓人嘆為觀止。

D.災難發生后，很多企業家都伸出援手，捐款捐物，慷慨淋漓。

7．下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是：

A.我佇立在太湖邊，遐想自己乘坐著一葉小舟，在水光瀲滟的湖面上任意飄蕩。

B.詩詞大會讓觀者徜徉于詩詞歌賦間，感受著中國數千年傳統文化的永恒魅力。

C.目前，各大城市共享單車炙手可熱，人們只要拿起手機掃碼，即可解鎖騎行。

D.某些媒體與其捕風捉影地瞎搞八卦，不如切實關注民生，弘揚社會的正能量。

8．下列加點成語使用不正確的一項是：

A.當地震來襲時，地動山搖，來勢洶洶的海水滄海桑田般地摧毀了一切建筑物。

B.這對眼睛不會放過微不足道的細節，同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。

C.只有認真看待過去的錯誤，并且深刻反省，才能避免重蹈覆轍。

D.柳宗元攜弟一行游覽人跡罕至、凄清幽靜的小石潭，其醉翁之意不在酒啊!

9.下列語句中加點的成語使用不正確的一項是：

A. 挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。

B. 這么多樹根在大地里面觸類旁通,吸收著大地母親給予的食糧的供養。

C. 對這一轉變做出了巨大貢獻的,有一位長期以來鮮為人知的科學家:鄧稼先。

D.“正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。

10. 下列句子中加點成語使用恰當的一項是：

A.新春茶話會上，市局領導與代表們談笑風生，其樂融融。

B. 我討厭那些背后搬弄是非，期期艾艾的小人。

C.你的事就是我們的事，你的困難我們一定會鼎力相助!

D.談起圍棋，這孩子說得頭頭是道，左右逢源，連專家都驚嘆不已。

11.根據下列句中標紅部分的意思寫出相應的成語：

物體同它的影子那樣分不開

(1)我們倆像，語文老師管我倆叫“合二為一”。

敬重賢人，有禮貌地對待地位低的人

(2)陳市長一片赤誠，枉駕來訪，如此，已使我深為感動。

多余的舉動

(3)可是他盡說外國藥用不完，再制造中國藥豈不是一個?

一千里路程是從第一步開始的。”

(4)美術老師對學生說：“繪畫是一門高雅而又復雜的藝術，想取得好成績，其道理如同走路：

12.結合語境解釋加紅詞有誤的一項是：

敗筆

A.總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的。

敗筆：句中指影響美觀的微小缺點。

隔膜

B.我希望他們不再像我，又大家起來。

隔膜：彼此思想感情不相通。

左右逢源

C.莫扎特使我覺得，俯拾即是，行云流水。

左右逢源：句中指欣賞音樂的一種和諧狀態。

旌旗

D.此去泉臺招舊部，十萬斬閻羅。

旌旗：句中指的是軍中的旗幟。

13.依次填入下列括號上的詞語，最恰當的一項是：

選擇是一次又一次自我( )的過程，讓我們不斷地成長，不斷的( )。

如果說人生是一次不斷選擇的旅程，那么當千帆閱盡，最終留下的( )一片屬于自己的( )的風景。

A.重塑 完美 就是 無與倫比

B.塑造 完美 只是 無與倫比

C.塑造 完善 只是 獨一無二

D.重塑 完善 就是 獨一無二

14.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一項是：

(1)比賽隨時都可能有突發情況，所以比賽時要不斷地調整戰術，小心謹慎，________，不能一成不變。一味進攻并不見得會有好效果。

(2)變色龍的顏色能夠隨著環境的顏色而改變，奧楚蔑洛夫就像變色龍一樣，________，隨著對狗的主人判斷的不斷變化，他的態度也在不斷變化著。

(3)大批官兵來襲，闖王只好率部撤退，臨行前，他特意交代守土將士________，總以不輕易折損人馬為主，也要使官軍和鄉勇不敢在商洛山中橫行。

A.見機行事 隨機應變 見風使舵

B.隨機應變 見風使舵 見機行事

C.見風使舵 隨機應變 見機行事

D.隨機應變 見機行事 見風使舵

15.依次填入下面語段橫線處的成語，最恰當的一項是：

當今社會，________，總有那么一些不知敬畏為何物的人，他們不敬生命、不敬自然、不敬律令、不敬道德、不敬傳統、不敬歷史、不敬民意、不敬信仰，完了還________：“人不為己，天誅地滅!”對于這種現象，要想________，除了喚醒他們的敬畏意識，更重要的，是要健全制度、完善管理。

A.魚目混珠 振振有詞 揚湯止沸

B.魚龍混雜 侃侃而談 揚湯止沸

C.魚龍混雜 振振有詞 釜底抽薪

D.魚目混珠 侃侃而談 釜底抽薪

16.依次填入下面語段橫線處的成語，最恰當的一項是：

傳統文化中的各個成分，在發生的時候，是應運而生的，在歷史上起過積極作用。及至________，它們或者與時俱進，演化出新的內容與形式;或者________，化為明日黃花。也有的播遷他邦，重振雄風;也有的________，未老而先亡。但是，不管它們內容的深淺、作用的大小、時間的久暫、空間的廣狹，只要它們存在過，便都是傳統文化。

A.物換星移 抱殘守缺 白駒過隙

B.時過境遷 抱殘守缺 曇花一現

C.時過境遷 堅如磐石 白駒過隙

D.物換星移 堅如磐石 曇花一現

17.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一項是：

(1)巴西世界杯賽上，東道主巴西隊________，以1∶7慘敗于德國隊，遭受重創。

(2)天災人禍已然讓人痛心，而隨后一些不良媒體或別有用心之人制造出________的謠言，更是讓人憤怒。

(3)陶潛提出讀書要“不求甚解”，是否意味著讀書就不需要________呢?我想二者并不對立，都是讀書之法。

A.不負眾望 聳人聽聞 咬文嚼字

B.不孚眾望 駭人聽聞 咬文嚼字

C.不負眾望 駭人聽聞 字斟句酌

D.不孚眾望 聳人聽聞 字斟句酌

18.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一項是：

(1)父母________的關懷給了我很大的力量。

(2)對于學生作文中的病句和錯字，許多老師________，覺得這些問題不必較真，學生長大了自然會解決。

(3)不論諾貝爾文學獎的評價標尺如何惹人爭議，但是它的經濟乘數效應卻________，而且不分國界。

A.無微不至 不以為意 毋庸置疑

B.無所不至 不以為然 不置可否

C.無微不至 不以為然 毋庸置疑

D.無所不至 不以為意 不置可否

19.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一項是：

(1)近年，葡萄酒酒莊如雨后春筍般興起，但是今年這些酒莊或者關門或者大打特價牌，這標志著酒莊銷售已經進入理性期，接下來更需要從業人員________。

(2)為了保存這些書籍，使之流傳后世，明代著名藏書家范欽________建造了一座藏書樓，起名“天一閣”，取“天一生水，地六成之”之說。

(3)《歷史轉折中的鄧小平》再現了鄧小平同志帶領黨和人民________開創中國特色社會主義的那段歷史，給人民帶來深刻的思想啟示和全景式的藝術享受。

A.苦心孤詣 慘淡經營 篳路藍縷

B.慘淡經營 篳路藍縷 苦心孤詣

C.慘淡經營 苦心孤詣 篳路藍縷

D.篳路藍縷 苦心孤詣 慘淡經營

20.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一項是：

(1)楊小天興趣廣泛，閱讀的書籍很多，講故事________，被同學們稱為“故事大王”。

(2)廟會上，一位擺地攤的老人用彩泥捏成的十二生肖，造型大的高二十多厘米，小的也就三厘米左右，個個________，深受游客喜愛。

(3)五年的話劇舞臺生涯為她打下了堅實的表演基礎，她扮演的老婆婆，言語、動作無不________。

A.栩栩如生 活靈活現 惟妙惟肖

B.惟妙惟肖 栩栩如生 活靈活現

C.活靈活現 惟妙惟肖 栩栩如生

D.活靈活現 栩栩如生 惟妙惟肖

答案解析

1.【答案】C

【解析】A.妄自菲薄：過分地看清自己，與句中“自己”重復且不可接賓語。B.蔚然成風：褒義詞，形容一件事情逐漸發展、盛行，形成一種良好的風氣，用在這里褒貶不當。D.苦心孤詣：指苦心鉆研，到了別人所達不到的地步，也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。該成語是褒義詞，用于此處不恰當。

2.【答案】C

【解析】浮光掠影：比喻觀察不細致或印象很不深刻，含貶義。

3.【答案】D.

【解析】A.處心積慮：指千方百計盤算，多含貶義。B.不孚眾望：指不能使大家信服，未符合大家的期望，與語境矛盾，應為“不負眾望”。C.江河日下：指情況一天天地壞下去。D.相形見絀：和同類的事物相比較，顯出不足。

4.【答案】D

【解析】捕風捉影：風和影子都是抓不著的。比喻說話做事絲毫沒有事實根據。

5.【答案】D

【解析】A.閑情逸致：閑適的情致。屬名詞性詞語，一般不能直接用副詞來修飾：B.慷慨解囊：意思是容毫不吝嗇、極其大方地在經濟上幫助別人：C.趨之若：意為像鴨子一樣成群跑過去，形容許多人爭著去追逐某種事物(含貶義)：D.刻不容緩：片刻不能拖延，形容形勢緊迫。

6.【答案】C

【解析】A項“戛然而止”形容聲音因為被打斷而突然終止，與“訓練”搭配不當;B項“懷古傷今”意思為追念古代的事情，感傷現在的事情。外婆的去世不是古代的事情，故不符合情理;D項“慷慨淋漓”形容說話、寫文章意氣昂揚，言辭暢快，與捐款捐物這一行為無關。故選C。

7.【答案】C

【解析】“炙手可熱”形容氣焰盛，權勢大。與語境不符。

8．【答案】A

【解析】A.滄海染田：大海變成桑田，桑田變成大海。比世事變化很大。與語境不符。

9.【答案】B

【解析】“觸類旁通”指掌握了關于某一事物的知識,而推知同類中其他事物;用在此與語境意義不吻合,應為“息息相通”。

10.【答案】A

【解析】B.“期期艾艾”形容口吃的人吐辭重復，說話不流利。C.“鼎力相助”指別人對自己的大力幫助，敬辭，多用于求人相助時的客氣話，謙敬顛倒。D.“左右逢源”比喻做事得心應手，非常順利。

11.【答案】

(1)形影不離 (2)禮賢下士(3)多此一舉(4)千里之行始于足下

12.【答案】D

【解析】D項“旌旗”代指軍隊。

13.【答案】D

【解析】“重塑”有改變的意思，是在原有的基礎上進行改變，“塑造”是建立的意思，是一個從無到有的過程;“完善”偏向于一步一步的使之更好,“完美”偏向于對事情、事物的整體評價，非常好;“只是”多是一種表示轉折或者限定的語氣,“就是”是一種表示肯定和強調的態度;“獨一無二”是表僅有的，“無與倫比 ”指事物非常完美，沒有能與它相比的，后來也用來形容才藝超群，無人能敵。根據語段的語境，劃線的地方只能選“重塑” “完善” “就是” “獨一無二”，故選D項。

14.【答案】B

【解析】這三個成語都有“看情況行事”的意思，但側重點不同。“隨機應變”側重在靈活機動，是褒義詞。“見風使舵”側重在投機取巧，是貶義詞。“見機行事”側重在抓住時機，是中性詞。

15.【答案】C

【解析】“魚目混珠”指拿魚眼睛冒充珍珠。比喻用假的東西冒充真的東西。“魚龍混雜”比喻壞人和好人混在一起。“振振有詞”形容理由似乎很充分，說個不休。“侃侃而談”指理直氣壯、從容不迫地說話。“揚湯止沸”比喻辦法不對頭，不能從根本上解決問題。“釜底抽薪”指抽去鍋底下的柴火，比喻從根本上解決問題。

16.【答案】B

【解析】“物換星移”形容時序世事的變遷。用在此處與“各個成分”搭配不當。“堅如磐石”比喻不可動搖，是褒義詞。“抱殘守缺”指抱著殘缺陳舊的東西不放。形容思想保守，不求改進。“白駒過隙”形容時間過得飛快。“曇花一現”指美好的事物出現的時間很短。

1

【解析】“不負眾望”指不辜負大家的期望。“不孚眾望”指不能使大家信服，未符合大家的期望。“聳人聽聞”指故意夸大事實或作出過于激動的表情，使人聽到或看到感到震驚。“駭人聽聞”形容事實使人聽了非常震驚、害怕，多指社會上發生的壞事。“咬文嚼字”形容過分斟酌字句(多用來指死摳字眼而不注重實質內容)。“字斟句酌”指寫文章或說話時慎重細致，一字一句地推敲琢磨。

18.【答案】A

【解析】“無微不至”指沒有一處細微的地方不照顧到，形容待人非常細心周到。“無所不至”指凡能做的都做到了(用于壞事)。“不以為意”指不把它放在心上，表示對人、對事抱輕視態度。“不以為然”指不認為是對的，表示不同意或否定。“毋庸置疑”指不必懷疑，根本就沒有懷疑的余地。“不置可否”指不說對，也不說不對。

19.【答案】C

【解析】“苦心孤詣”指費盡心思鉆研或經營，達到別人達不到的境地。“慘淡經營”指費盡心思辛辛苦苦地經營籌劃，后指在困難的境況中艱苦地從事某種事業。“篳路藍縷”形容創業的艱苦。

20.【答案】D

【解析】“活靈活現”指描繪聲音和容貌，多用于形容描寫或描述的形象生動。“惟妙惟肖”指描寫、模仿得美妙逼真。“栩栩如生”強調描述對象不是有生命的，多用于雕塑、畫像之類。

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