一、溫度

溫度是物態變化中的主要知識點，也是學生第一次真正接觸溫度的概念。雖然在生活中對溫度已經有了初步的認識，但物體溫度的含義，溫度的物理意義，溫度如何測量以及溫度計的工作原理和特點，對初學者來說都是新內容。

中考中，有關溫度的考題較少，常見的是生活中物體溫度的估測。主要考查溫度計的讀數和工作原理，試卷中也很少出現單獨把溫度作為一個試題，但溫度作為學習熱學的重要物理量也是一個主要的知識點;縱觀歷年考試，主要題型是選擇題和填空題;選擇題考查溫度計的使用方法的較多，填空題考查溫度計讀數的較多。

另外，對物體溫度的估測也是常考熱點。常見的有人的正常體溫、當地季節溫度、洗澡水舒適溫度等。

二、熔化與凝固

物態變化包括熔化與凝固、汽化與液化、升華與凝華，物態變化在中考試卷中占據一定的比例，是中考物理試卷中的必考題;當然，熔化與凝固也是經常考查的內容。

對物態變化的考查基于對基礎知識的理解、常見物態現象分析和生活中物態變化的解釋的考查。常考題型有選擇題、填空題、實驗探究題，也曾出現過簡答或對物態變化現象的解釋等題型，其中實驗探究題分值稍高。冰的熔化過程實驗是實驗探究題的常考內容。

物態變化也會延續以前的考查方式和規律，不會有很大變化。考查思路主要分為三個方面：(1)判斷物態變化的類型;(2)物態變化中的吸放熱;(3)圖像分析。

物態變化和生產、生活密切相關，地球上大量能源來自太陽，春、夏、秋、冬四季的變化就是物態變化的體現。人類的衣、食、住、行都與物態變化有著密不可分的關系。所以要特別注重將所學知識用于分析解決簡單的實際問題。

三、熔化與凝固過程中的吸放熱

熔化與凝固過程伴隨著吸放熱的過程。物態變化過程中的熱量交換同樣是常考熱點問題，對此考點來說熔化過程要吸熱，凝固過程要放熱，熟悉這一規律對解答此類考題非常重要。考試題型常見選擇題和填空題，有的也會作為一個考點隱含在考題中。

四、晶體與非晶體

熟悉并掌握晶體與非晶體的區別是此考點首要問題。尤其是晶體熔化過程屬于常考熱點，因為考查晶體的熔化既考查了熔化現象，又考查了吸放熱規律，同時還可以考查固體熔化的實驗探究問題，一舉三得。對此考點的備考要多利用歷年中考真題，找其規律，并加強練習。對晶體和非晶體的考查題型有選擇題、填空題和實驗探究題三種類型。

五

物態變化包括熔化與凝固、汽化與液化、升華與凝華，物態變化在中考試卷中占據一定的比例，是中考物理試卷中的必考題;當然，汽化與液化與其他物態變化一樣屬于常考內容。汽化與液化應重點注意以下幾方面問題：一、秋后早晨露珠的形成、從冰箱拿出的物體冒白氣、冬天浴室玻璃墻壁上出現的“霧”等均是液化現象;二、汽化的兩種形式—蒸發和沸騰，蒸發在任何環境、任何溫度下都可以發生，并注意影響蒸發的三個因素。沸騰是在沸點發生的劇烈汽化現象;蒸發與沸騰各有特點，應加以區分，但其共同點是都需要吸熱，同時還需要注意水沸騰的探究性實驗。

物態變化包括熔化與凝固、汽化與液化、升華與凝華，物態變化在中考試卷中占據一定的比例，是中考物理試卷中的必考題;當然，升華和凝華與其他物態變化一樣屬于常考內容。

升華和凝華應重點注意以下幾方面問題：一、干冰的利用、樟腦片的利用、燈管和燈泡發黑現象等均是升華現象;二、霜、雪、霧凇、冬天窗花的形成均是凝華現象;三、升華需要吸熱，凝華需要放熱。

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