中考網整理了關于2024年安徽巢湖中考體育考核實施方案，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　根據《安徽省教育廳關于進一步加強學校體育工作的通知》（皖教秘〔2024〕36號）和合肥市教育局《關于印發合肥市市區2024年初中學業水平體育與健康學科考試實施方案的通知》（合教〔2024〕29號）等文件要求，結合我市實際，制定本實施方案。

　　一

　　考試對象

　　我市2024屆初中畢業生和2024年在我市報考普通高中、中等職業學校、五年制高職院校的應、往屆初中畢業生均須參加初中學業水平體育與健康學科考試（以下簡稱“體育考試”）。

　　二

　　體育考試項目、時間、地點和分值

　　（一）體育考試項目

　　男、女生各進行3個項目的考試，其中必考項目1項，選考項目2項。

　　1.必考項目：男生1000米跑，女生800米跑。

　　2.選考項目：A.立定跳遠、B.擲實心球、C.坐位體前屈、D.跳繩。考生須從中任選2項。考生在報名時注明所選考的項目，選考項目確定后不得更改。

　　（二）體育考試時間、地點

　　體育考試由市教體局統一組織，考試時間為2024年4月中下旬，具體時間和地點另行通知，如因天氣等原因不能按期組織考試，將合理調整考試時間。

　　考生以學校為單位組織參加考試，具體學校考試時間以《考試秩序冊》為準。因天氣等原因無法按期進行考試，考試時間另行通知。

　　（三）體育考試分值

　　體育考試總分值為60分，其中必考項目30分，選考項目各15分，體育考試成績計入考生2024年中考總分。各項目測試以0分為起點。

　　體育考試成績設4個等級：60－54分為A等級，53－48分為B等級，47－42分為C等級，41分及以下為D等級，作為初中畢業綜合素質評價中“運動與健康”實證材料之一。

　　三

　　免考與緩考

　　（一）免考

　　1.因肢體殘疾喪失全部運動能力（須有殘疾證）不能參加考試的考生,可申請免考。經審核批準免考的學生,體育考試成績按總分值的100%計入中考總分,免考證明材料存入考生升學檔案。

　　2.因傷、病長期免修體育課,但未喪失運動能力的學生, 可申請全部項目免考或單一項目免考。患心血管、呼吸系統疾病的學生，應當申請免考。考生應有二級甲等或二級甲等以上醫院的病歷,按免考程序申報、審批。經審核批準免考的學生, 免考項目成績按照該項目分值的60%計分，參加考試項目以實際成績計分,免考申請表存入考生升學檔案。

　　3.學校負責免考考生初審，初審后將符合免考的考生名單在學校公示欄公示不少于 5 個工作日，無異議后，將相關材料的紙質件（附件3、5、6）報至市招生辦復審。此時間之后，考試之前，因傷、病或意外事故等原因，造成無法參加體育考試的考生，由學校進行初審，于考試當天在考點現場辦理免考審批手續，經考點主考批準，予以免考。

　　4.申請免考需提供的材料：《2024年巢湖市初中學業水平體育考試免考申請表》（附件3）、殘疾證或病歷（縣級以上醫院疾病診斷證明書）等。

　　（二）緩考

　　１.因傷、病或意外事故等原因暫不能參加體育考試的考生，可申請緩考，由所在學校統一辦理緩考手續。申請緩考的考生，由考生本人填寫《2024年巢湖市初中學業水平體育考試緩考申請表》（附件4），并提供相關證明材料，由家長、班主任、體育教師簽字，缺一不可。學校審核后，于考試當天在考點進行確認（附件7），經考點主考批準，予以緩考。

　　2.考生體育考試當天，在進行考試檢錄前，突發疾病或意外（含女生例假），應及時向本校帶隊教師提出緩考申請，經考點醫生診斷、考點主考批準，可予以緩考。

　　3.因傷、病或意外事故（含女生例假）等原因，目前處于康復階段，無法判斷是否可以參加體育考試的考生，應先選擇體育考試選考項目。考試當天如仍未恢復，可以向本校帶隊教師提出緩考或免考申請，經考點主考批準，可予以緩考或免考。

　　4.考生不得申請單項緩考。

　　5.緩考期間，仍不能參加考試的考生，須辦理免考手續，其成績按初中學業水平體育與健康學科考試總分值的60%計入中考總分。

　　6.體育考試原則上組織2次緩考。緩考嚴格按正式考試的程序、要求進行，考生不得改變原選考項目。

　　四

　　考試規則

　　（一）800/1000米跑

　　在田徑塑膠跑道上進行，站立式起跑。考生聽到起跑信號后，立即起跑。考生不得穿皮鞋、塑料涼鞋、釘鞋參加測試。每名考生測試一次，因摔跤或其他因素而未跑到終點的，以實際成績計分。

　　考生以下行為屬于犯規：

　　1.發令前，身體的任何部位觸及起跑線；

　　2.跑進中踏進跑道左側跑道線；

　　3.跑進中推、拉、阻擋他人跑進；

　　4.跑進中由他人領跑，或借助他人的力量跑進；

　　5.搶跑。

　　（二）擲實心球

　　考生站在起擲線后，兩腳前后或左右開立，身體面對投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球向前方擲出。如兩腳前后開立投擲，當球出手的同時后腳可向前邁出一步，但不得踩線。丈量起擲線后緣至球著地點后緣之間的垂直距離。每名考生可連續測試兩次，取最好成績。

　　考生以下行為屬于犯規：

　　1.投擲過程中，身體任何部位觸及起擲線或起擲線前地面；

　　2.球出手前有助跑動作；

　　3.投擲過程中身體側后仰，投球時是雙手持球、單手發力。

　　（三）立定跳遠

　　在測試墊上進行，考生兩腳自然分開站立，兩腳原地同時起跳，不得有墊步、助跑或連跳動作。考生測試結束后，從測試區域的前方走出。丈量起跳線后緣至最近著地點后緣之間的垂直距離。每名考生可連續測試兩次，取最好成績。

　　考生以下行為屬于犯規：

　　1.起跳前墊步、上步；

　　2.單腿起跳；

　　3.從起跳區域后方走出；

　　4.起跳前身體任何部位觸及起跳線和測試區域。

　　（四）坐位體前屈

　　考生兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約10～15厘米，上體前屈，兩臂伸直前，用兩手中指尖逐漸向前推動游標，直到不能前推為止。考生應勻速向前推動游標，不得突然發力，兩腿不能彎曲。測試計的腳蹬縱板內沿平面為0點，向內為負值，向前為正值。記錄以厘米為單位，保留一位小數。每名考生可連續測試兩次，取最好成績。

　　考生以下行為屬于犯規：

　　1.突然發力，使游標因慣性自行前滑；

　　2.向前推時兩腿膝蓋彎曲；

　　3.單手中指推，另一手中指離開游標；

　　4.部分腳掌離開腳蹬板。

　　（五）跳繩

　　考生將繩的長短調至適宜長度，聽到開始信號后開始跳繩，動作規格為雙手正搖雙腳跳繩，每跳躍一次且搖繩一回環（一周圈）計為一個，聽到結束信號后停止。記錄考生在1分鐘內的跳繩個數。每名考生測試兩次，取最好成績。

　　考生以下行為屬于犯規：

　　1.單腳交換跳或反搖繩；

　　2.每跳躍一次搖繩多回環；

　　3.用手轉動跳繩的轉軸或更換手柄。

　　（六）犯規處理

　　測試次數為一次的項目，犯規一次，予以口頭警告;犯規兩次，酌情扣1-3分。

　　測試次數為兩次的項目，犯規一次，以另一次測試成績為最終成績；如兩次測試均犯規，補測一次作為最終成績。

　　五

　　工作要求

　　（一）加強組織領導。各學校要高度重視體育考試工作，成立由校領導、體育教師、教務人員、校醫、班主任等參加的體育考試工作領導小組，科學謀劃做好體育考試各項工作，認真學習相關文件、規則及《考生須知》（附件2），明確分工，責任到人。堅持“健康第一”的教育理念，遵循青少年身心健康發展規律和體育運動規律，認真開展體育與健康課程教學，在做好學生個人安全防護的前提下，指導學生合理安排體育鍛煉。

　　（二）做好安全保障。各校要做好學生體質健康摸底工作，掌握特異體質學生情況，實施精準管理。對學生進行健康教育和安全提示，嚴防運動鍛煉過程中出現意外傷害。要提醒學生在出現氣促、呼吸困難、胸悶、心跳異常、冒冷汗、心區疼痛（胸或背痛）等身體不適情況時，應立即停止運動并及時報告就近裁判或教師。引導家長理性看待成績，戒除“片面追求成績、忽視學生成長”等功利化傾向。認真做好對考生、考務管理等相關人員的安全教育工作，加強對體育場地、設施的安全檢查與管理，杜絕因管理不到位而發生的安全事故。各考點要設立醫療救護點，配備專業急救人員、專用救護車輛及急救設備，做好安全保障。

　　（三）嚴格體檢要求。嚴格落實“考前體檢”工作，體育考試開始前，學校須組織學生進行體檢，引導和提醒學生、家長實事求是，不隱瞞學生患基礎性疾病等情況。凡患有基礎性疾病等且不適合參加體育考試的，要堅決實行免考或緩考，全力保障學生身心健康和生命安全。所有參加體育考試的考生必須認真填寫健康確認表（附件8），并由本人、監護人簽字。所有考生選擇的考試項目，須由家長簽字確認，切實消除安全隱患。

　　（四）確保平穩有序。各初中學校要加強家校聯動，及時回應社會關切。要把體育考試與實施《國家學生體質健康標準》結合起來，推動體育與健康教學改進，促進學生德智體美勞全面發展。要結合體育考試特點及學校、學生實際，指導學生選擇考試項目，加強學生誠信考試教育。學校要科學有效安排學生考前練習和訓練，防范傷害事故。要做好家長咨詢接待服務和送考工作。各考點要成立體育考試考務工作機構，細化體育考試管理，確保考試公平、公正、有序進行，不得安排有直系親屬參加體育考試的人員參與考務工作。

　　各初中學校應依據本《實施方案》，結合實際，安排組織好本校的體育考試，并將體育考試安全應急預案、送考人員信息等在報名結束后1周內報市招生辦。

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