本題考查全命題作文。

　　一、審題立意：由魯迅先生《故鄉》的結尾語句作為引導語。他把希望比作地上的路，空有希望，不去奮斗追求，希望便“無所謂有”；有了希望,并堅持不懈地奮斗,腳踏實地地追求，希望便“無所謂無”。只要大家都去奮斗追求，路就會出現在腳下，希望就會實現，新的生活就一定會到來。“路”可以是實指的路，比如回家之路、歸鄉之路；也可以是抽象的虛指的路，比如方法之路、成才之路、希望之路、理想之路、勵志之路、前行之路、騰飛之路、改革之路等。有了目標，成才之路不會遙遠，人生理想就能實現；走上希望之路，就能收獲人生的幸福；走對了路子就不害怕遙遠等。

　　二、選材構思：現實生活中，路有萬千條。大到一個國家，有民族復興之路，有教育興國、科技強國之路，就此可以結合自己的學習生活經歷，感受祖國的變化，用心體會國家政策給人們帶來的益處，激發自己的愛國熱情。比如：科技工作者堅持走科技強國之路，不懈的奮斗，使神舟飛船成功發射，實現了飛天攬月的夢想；疫情期間，我國采取“動態清零”的措施，有了“隔離”之路，使疫情得到有效的控制等。小到個人，有成長、長才之路，可以結合家庭生活、校園生活和社會生活，來分享和抒寫自己在某條“路”上的奮斗歷程。比如，學習生活中，遇到了種種困難，可是自己不灰心不氣餒，克服困難，向別人請教學習方法，找到正確學習方法這條路，最終取得了成功，成才之路不再遙遠。還可以寫有些路是艱辛的、曲折的，但只要有正確的路可走，就堅持走下去，不停地走，路途就不會遙遠。強調出只要是找對了“路”，選對了“路”，“就不會遙遠”。此題沒有體裁限制，選擇自己擅長的來寫，以夾敘夾議的表達方式為佳，行文中緊扣中心，突出題意。

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