來(lái)源:網(wǎng)上整理 作者:中考網(wǎng)整合 2024-12-09 10:39:50
中考網(wǎng)整理了關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí):《紅星照耀中國(guó)》題型17,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
黃石市初中某班舉行“《紅星照耀中國(guó)》整本書(shū)閱讀”活動(dòng),請(qǐng)你參與其中,根據(jù)要求完成下面小題。
25.關(guān)于《紅星照耀中國(guó)》這部名著,下列說(shuō)法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A.本書(shū)又名《西行漫記》,作者是美國(guó)著名記者埃德加·斯諾。
B.本書(shū)是一部向世界介紹、傳播中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命歷程的圖書(shū)。
C.本書(shū)是按照作者探尋“紅色中國(guó)”的時(shí)間順序來(lái)記錄見(jiàn)聞的。
D.本書(shū)是一部“用事實(shí)說(shuō)話”的作品,沒(méi)有體現(xiàn)作者的傾向性。
26.下列有關(guān)書(shū)中人物的表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A.毛澤東是一個(gè)精研文史哲的學(xué)者,也是一個(gè)極有天才的軍事和政治的戰(zhàn)略家。
B.通過(guò)面對(duì)面地交談,賀龍的好口才給斯諾留下了深刻印象。
C.彭德懷大公無(wú)私,除了兩套統(tǒng)一發(fā)放的紅軍軍裝,唯一的個(gè)人衣服就是用繳獲的降落傘做的背心。
D.“紅小鬼們”勤奮、忠實(shí),熱愛(ài)紅軍,有著革命的熱情。
請(qǐng)閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題。
安順場(chǎng)以西四百里,峽谷高聳,河流又窄、又深、又急的地方,有條有名的鐵索懸橋叫做瀘定橋。這是大渡河上西藏以東的最后一個(gè)可以過(guò)河的地方。當(dāng)紅軍到達(dá)時(shí),他們發(fā)現(xiàn)已有一半的木板被撬走了,在他們面前到河流中心之間只有空鐵索。在北岸的橋頭堡有個(gè)敵軍的機(jī)槍陣地面對(duì)著他們,后面是一師白軍據(jù)守的陣地。
于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)站出來(lái)愿意冒生命危險(xiǎn),于是在報(bào)名的人中最后選了三十個(gè)人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈,馬上就爬到沸騰的河流上去了,緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開(kāi)火,子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報(bào),狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個(gè)戰(zhàn)士中了彈,掉到了下面的急流中,接著又有第二個(gè)、第三個(gè)……
四川的白軍大概從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的戰(zhàn)士—這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗,這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人,是瘋子,還是神?迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕。
27.文段是怎樣表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概的?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
【答案】
25.D 26.B
27.(1)正面描寫(xiě),通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)展示紅軍的英勇;(2)側(cè)面描寫(xiě),通過(guò)環(huán)境的惡劣和守軍的反應(yīng)展示紅軍的英勇。
【解析】
25.本題考查識(shí)記名著文學(xué)常識(shí)和內(nèi)容的能力。
D.“沒(méi)有體現(xiàn)作者的傾向性”錯(cuò)。埃德加·斯諾在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道“冒險(xiǎn)、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣、勝利和狂喜、艱難困苦,英勇?tīng)奚⒅倚墓⒐ⅰ⑦@些千千萬(wàn)萬(wàn)青年人的經(jīng)久不衰的熱情,始終如一的希望,令人驚詫的革命樂(lè)觀情緒,像一把火焰,貫穿著這一切,他們無(wú)論在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都絕不承認(rèn)失敗”,這是斯諾對(duì)工農(nóng)紅軍的萬(wàn)里長(zhǎng)征的評(píng)價(jià)。
故選D。
26.本題考查識(shí)記名著內(nèi)容的能力。
B.“通過(guò)面對(duì)面地交談,賀龍的好口才給斯諾留下了深刻印象”錯(cuò)。斯諾是從李長(zhǎng)林的介紹中了解賀龍好口才的,并不是斯諾與賀龍面對(duì)面地交談了解到的。
故選B。
27.本題考查分析刻畫(huà)人物形象的手法。
(1)正面描寫(xiě)。根據(jù)“他們身上背了毛瑟槍和手榴彈,馬上就爬到沸騰的河流上去了,緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)”“第一個(gè)戰(zhàn)士中了彈,掉到了下面的急流中,接著又有第二個(gè)、第三個(gè)……”分析概括:這是通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě),從正面直接展示紅軍的英勇。
(2)側(cè)面描寫(xiě)。根據(jù)“安順場(chǎng)以西四百里,峽谷高聳,河流又窄、又深、又急的地方,有條有名的鐵索懸橋叫做瀘定橋……已有一半的木板被撬走了,在他們面前到河流中心之間只有空鐵索。在北岸的橋頭堡有個(gè)敵軍的機(jī)槍陣地面對(duì)著他們,后面是一師白軍據(jù)守的陣地”“四川的白軍大概從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的戰(zhàn)士—這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗,這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人,是瘋子,還是神?迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕”分析,這是通過(guò)環(huán)境的惡劣和守軍的反應(yīng),從側(cè)面展示紅軍的英勇。
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