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創造教育奇跡的55個細節30:對你的垃圾負責

創造教育奇跡的55個細節30:對你的垃圾負責細節30:無論在快餐店或其他任何地方吃飯,餐后都要對你的垃圾負責。用餐完畢后,我們要自己把應該清理的東西收拾干凈,包括擦桌子,檢查就餐區域的地板上有無遺漏的垃圾等

2009-10-30   標簽:環境 英語 啟蒙教育 英語諺語 英語教材

創造教育奇跡的55個細節31:為服務生留下小費

創造教育奇跡的55個細節:為服務生留下小費細節31:住旅館時,要為給你打掃房間的服務生留下小費。一般情況下,每晚23美元比較合適,有時還要根據房費的價格而定。我發現,大部分孩子都知道要給服務生或出租車司機小

2009-10-30   標簽:啟蒙教育

創造教育奇跡的55個細節32:坐公共汽車臉朝前方

創造教育奇跡的55個細節:坐公共汽車臉朝前方細節32:坐公共汽車時,臉要朝著前方。我們不應該左顧右盼地與其他人說話,也不能往窗外扔任何東西,或離開自己的座位。當我們下車時,任何時候都要記得感謝司機,并祝他

2009-10-30   標簽:一批 家長 教師 啟蒙教育 自我介紹

創造教育奇跡的55個細節34:不要貪多

創造教育奇跡的55個細節:不要貪多細節34:吃飯的時候,只取你應得的那一份。食物端上來,無論是在自助餐廳,還是在班上,永遠不要取走比你實際所需的分量多的食物。你不要貪多,因為這樣不僅會造成浪遇,而且如果你

2009-10-30   標簽:教師 面積 啟蒙教育 診斷活動 圓的面積

創造教育奇跡的55個細節35:幫助別人撿東西

創造教育奇跡的55個細節35:幫助別人撿東西細節35:有人掉了東西,如果你離得近,要幫助他或她撿起來。也許他們距離物品比你近,但出于禮貌,你還是要做出彎腰去撿的姿勢。無論何時何地,如果有人掉了東西,你要主動

2009-10-30   標簽:啟蒙教育

創造教育奇跡的55個細節36:為別人扶住門

創造教育奇跡的55個細節:為別人扶住門細節36:進出時,為別人扶住門。如果你開門進去或出來時有人跟在你后面,你應該扶住門。如果開門的時候需要拉的話,你就拉開門,自己站在一邊,讓別人先過去,然后你再走過去;

2009-10-30   標簽:啟蒙教育

創造教育奇跡的55個細節37:應該說“對不起”

創造教育奇跡的55個細節:應該說對不起細節37:如果有人不小心碰到了你,盡管不是你的錯,你也應該說對不起。在學校里,一次很輕微的碰撞,也能導致第三次世界大戰的爆發。我在此要講的是如何阻止事態向不良方向發展

2009-10-30   標簽:家長 教師 啟蒙教育 自我介紹

創造教育奇跡的55個細節38:集體外出保持安靜

創造教育奇跡的55個細節:集體外出保持安靜細節38:外出活動,進入公共場所時要保持安靜。當我們集體外出,進入一座建筑物時,不能說話,甚至要安靜到讓人注意不到我們的存在。這同樣適用于通常人們聯歡會的任何公共

2009-10-30   標簽:教師 啟蒙教育 診斷活動

創造教育奇跡的55個細節39:公共場所保持安靜

創造教育奇跡的55個細節:公共場所保持安靜細節39:外出活動,進入公共場所時要保持安靜。當我們外出考察的時候,就你參觀的地方找些值得贊美的東西稱贊一番,不失為一個好主意。舉個例子,如果你去拜訪一家人,你告

2009-10-30   標簽:藝術 教師 啟蒙教育 自我介紹 診斷活動

創造教育奇跡的55個細節40:集會不要說話

創造教育奇跡的55個細節:集會不要說話細節40:集會期間不要說話,也不得和你的朋友打招呼.不能四處張望,也不能試圖吸引其他班同學的注意.我們必須齊心協力給大家留下一個印象我們是個集體,我們步調一致。我記得

2009-10-30   標簽:環境 家長 教師 啟蒙教育

創造教育奇跡的55個細節42:旅行返回要握手致謝

創造教育奇跡的55個細節:旅行返回要握手致謝細節42:外出旅行返回時,要和每一個旅伴握手并致謝.你要感謝我們花時間帶你出來,你還要讓我們知道,你對能有這個出行機會感到很高興.我不在意你是否感謝我,我關心的

2009-10-30   標簽:教師 啟蒙教育 診斷活動

創造教育奇跡的55個細節43:乘自動扶梯站右側

創造教育奇跡的55個細節:乘自動扶梯站右側細節43:當我們外出活動,需要乘自動扶梯的時候。我們應該站在右側,從左側走動.我們站在右側,把左側留出來讓給那些有急事,要趕著上下的人.在進入電梯\地鐵或地下通道

2009-10-30   標簽:大學 啟蒙教育 診斷活動

創造教育奇跡的55個細節44:排隊時要安靜

創造教育奇跡的55個細節44:排隊時要安靜細節44:站著排隊時,要將兩臂放在身體兩側,移動時要安靜.排隊的時候要隨著隊列移動,距離你前面的人兩三步遠,手臂放在身體兩側,臉一直要沖著前方,不能說話.我在北卡羅

2009-10-30   標簽:推理與證明 教師 啟蒙教育

創造教育奇跡的55個細節45:排隊時永遠不加塞兒

創造教育奇跡的55個細節:排隊時永遠不加塞兒細節45:排隊時永遠不能加塞兒.如果有人插到了你前面,一個字也不要說,隨他去,只要告訴我一聲,我就會來處理的.如果你非要和加塞兒的人理論,你也一樣會有麻煩的,這

2009-10-30   標簽:啟蒙教育

創造教育奇跡的55個細節46:看電影不得說話

創造教育奇跡的55個細節46:看電影不得說話細節46:在電影院里看電影期間,不得說話.我不在乎電影好不好看,也不在乎你想對你旁邊的人說些什么,總之不能說話,耳語也不行.你也不能把腳搭在你前邊的椅子上.在看電

2009-10-30   標簽:啟蒙教育

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