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水的蒸餾凈化和電解,這一章節(jié)實驗題很多,尤其是實驗注意事項是一個重要的考察點,咱們選取了幾個典型的實驗題目,一起練練吧。
2016-10-24
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2016-10-20
十、有毒的物質(zhì) 1. 有毒的固體:亞硝酸鈉(NaNO2)、乙酸鉛等 2. 有毒的液體:汞、硫酸銅溶液、甲醇、含Ba2+的溶液(除BaSO4) 3. 有毒的氣體:CO、氮的氧化物、硫的氧化物
2016-10-20
九、有關 不同 1. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同:是因為碳原子排列不同 2. 生鐵和鋼的性能不同:是因為含碳量不同 3. 一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同:是因為分子構(gòu)成不同 (氧氣和臭氧的化學性質(zhì)不同是因為分子
2016-10-20
八、化學之最 1. 未來最理想的燃料是:H2 2. 最簡單的有機物是:CH4 3. 密度最小的氣體是:H2 4. 相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是:H2 5. 相對分子質(zhì)量最小的氧化物是:H2O 6. 化學變化中最小的粒子是:原子 7. PH=0時,
2016-10-20
七、物質(zhì)的除雜 1. CO2(CO):把氣體通過灼熱的氧化銅 2. CO(CO2):通過足量的氫氧化鈉溶液 3. H2(水蒸氣):通過濃硫酸/通過氫氧化鈉固體 4. CuO(Cu):在空氣中(在氧氣流中)灼燒混合物 5. Cu(Fe):加入
2016-10-20
六、初中化學物質(zhì)的檢驗 (一) 、氣體的檢驗 1. 氧氣:帶火星的木條放入瓶中,若木條復燃,則是氧氣 2. 氫氣:在玻璃尖嘴點燃氣體,罩一干冷小燒杯,觀察杯壁是否有水滴,往燒杯中倒入澄清的石灰水,若不變渾濁則
2016-10-20
五、敞口置于空氣中質(zhì)量改變的物質(zhì) (一)質(zhì)量增加的 1. 由于吸水而增加的:氫氧化鈉固體、氯化鈣、氯化鎂、濃硫酸 2. 由于跟水反應而增加的:氧化鈣、氧化鋇、氧化鉀、氧化鈉、硫酸銅 3. 由于跟二氧化碳反應而增加
2016-10-20
四、常見物質(zhì)的俗稱 1. 氯化鈉(NaCl) : 食鹽 2. 碳酸鈉(Na2CO3) : 純堿、蘇打 3. 氫氧化鈉(NaOH):火堿、燒堿、苛性鈉 4. 氧化鈣(CaO):生石灰 5. 氫氧化鈣(Ca(OH)2):熟石灰、消石灰 6. 二氧化碳固體
2016-10-20
三、常見混合物的主要成分 1. 空氣:氮氣(N2)和氧氣(O2) 2. 水煤氣:一氧化碳(CO)和氫氣(H2) 3. 煤氣:一氧化碳(CO) 4. 天然氣:甲烷(CH4) 5. 石灰石/大理石:(CaCO3) 6. 生鐵/鋼:鐵(Fe)和碳(C)
2016-10-20
二、初中化學里常見的 三 1. 我國古代三大化學工藝:造紙、制火藥、燒瓷器 2. 氧化反應的三種類型:爆炸、燃燒、緩慢氧化 3. 構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒:分子、原子、離子 4. 不帶電的三種微粒:分子、原子、中子 5. 物
2016-10-20
一、初中化學常見物質(zhì)的顏色 (一)、固體的顏色 1. 紅色固體:銅、氧化鐵 2. 綠色固體:堿式碳酸銅 3. 藍色固體:氫氧化銅、硫酸銅晶體 4. 紫黑色固體:高錳酸鉀 5. 淡黃色固體:硫磺 6. 無色固體:冰、干冰、金剛
2016-10-20
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2016-10-18
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2016-10-18
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