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甲型H1N1流感病毒在許多國家發(fā)生，治療該病毒的有效藥物達菲是從八角茴香中經(jīng)過多道復雜工藝提煉出來的，它的有效成分是莽草酸，化學式為C7H10O5．對莽草酸的下列說法錯誤的是（） A.莽草酸是有機化合物 B.莽草酸由
2015-03-19
1.日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學變化的是（） A.水結成冰B.紙張燃燒C.玻璃破碎D.汽油揮發(fā) 考點：化學變化和物理變化的判別. 分析：本題考查學生對物理變化和化學變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學變
2015-03-19
1.除去下列物質中少量雜質（括號內為雜質）的方法中，不能達到目的是（） A.CO2氣體(HCl)將氣體通過澄清石灰水后干燥 B.Fe粉(Fe2O3)通入足量一氧化碳氣體加熱后冷卻 C.CaO(CaCO3)將固體高溫加熱至質量恒定后冷卻 D.
2015-03-19
1.生成新物質是化學變化的基本特征，但現(xiàn)象的變化也可以幫助我們判斷化學反應的發(fā)生．對下面實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（） A.鎂帶在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰，生成白色固體 B.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰
2015-03-19
1.下面是某同學對不同狀態(tài)的水的認識，其中正確的是（） A.氣、液、固三種狀態(tài)的水中，水分子是一樣的 B.氣態(tài)水分子質量小，液態(tài)和固態(tài)水分子質量大 C.氣態(tài)水分子不斷運動，液態(tài)和固態(tài)水分子不運動 D.氣態(tài)水分子之
2015-03-19
滴管的使用、液體的傾倒、酒精燈的使用、藥品的取用與加熱，同學們在操作時往往顧及不全，導致操作時失誤較多。 [例1]小明同學用調節(jié)好的托盤天平稱量10.5g氯化鈉固體，在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左
2015-03-19
在對質量守恒定律應用時，常出現(xiàn)以下錯誤：對質量守恒定律中 參加反應的 意義理解不透，常把反應物當成參加反應的物質;質量守恒定律的應用范圍是化學反應，有些同學卻用來解釋一些物理變化;對可燃物燃燒或有氣體生
2015-03-19
碳酸鈣主要以石灰石和大理石存在，大理石和石灰石主要成分是CaCO3。大理石和石灰石做建筑材料，工業(yè)上用石灰石制生石灰(CaO)和二氧化碳、制水泥。 碳酸鈣的物理性質：白色固體，難溶于水�；瘜W性質：①跟鹽酸、硝酸
2015-03-19
金剛石和石墨是由碳元素組成的兩種不同的單質，它們物理性質不同、化學性質相同。它們的物理性質差別大的原因碳原子的布列不同 碳的化學性質跟氫氣的性質相似(常溫下碳的性質不活潑)①可燃性：木炭在氧氣中燃燒C+O2
2015-03-19
中考化學鐵的性質復習 鐵的物理性質：有銀白色金屬光澤的固體，有良好的延性和展性，質軟，是導體鐵的化學性質：(1)鐵跟氧氣反應鐵在潮濕的空氣里(既有H2O又有O2時)易生銹，鐵銹是混合物，主要成分是氧化鐵Fe2O3防
2015-03-19
氫氣的性質(1)物理性質：密度最小的氣體，難溶于水(2)化學性質①可燃性：氫氣在空氣中燃燒2H2+O22H2O現(xiàn)象：純凈的氫氣在空氣里安靜地燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出熱量不純的氫氣點燃很可可以會爆炸，所以點燃氫氣前
2015-03-19
化學氧氣的制法指導說明 工業(yè)制取氧氣的方法：分離液態(tài)空氣制取氧氣，此變化是物理變化，不是分解反應實驗室制取氧氣反應原理：①加熱高錳酸鉀2KMnO4K2MnO4MnO2O2 ②加熱 氯酸鉀和二氧化錳的混合物2KClO32KCl3O2 實
2015-03-19
氧氣的物理性質：不易溶于水，密度比空氣的略大。液氧、固態(tài)氧淡藍色。工業(yè)上制取氧氣的方法：分離液態(tài)空氣-----物理變化。 氧氣的用途：氣焊、航天、潛水、登山、醫(yī)療、液氧炸藥、煉鐵、煉鋼 氧氣的化學性質：支持
2015-03-19
中考化學制取氧氣復習指導 一、催化劑與催化作用 在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑。催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用。催化劑既
2015-03-19
(1)化合反應與氧化反應屬于不同分類標準的反應，不要混淆。 (2)緩慢氧化是氧化反應，反應的特點是在常溫常壓下就可以進行，反應進行得很慢，甚至不容易覺察。 【例題2】下列反應既屬于氧化反應又屬于化合反應的是()
2015-03-19
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