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珍惜套題,查漏補缺,珍視錯題,考后滿分 在5月下旬至6月中旬的時間內,考生還要進行歷年各地中考試題的模擬訓練,主要目的是提高應用和應試能力。關于模擬試題的使用,有以下幾點建議: 第一,限時訓練,提高效率
2015-03-26
降低重心,回歸課本,落實規范,關注細節 教材是命題的出發點和歸宿,考題中通常有相當一部分內容是依據課本編制的。那么,考前需要復習課本中哪些內容呢?可以對課本上出現的知識做一個梳理,包括:基本概念和原理
2015-03-26
化學是初三新增一門新科目,而且在中考中占據一定主導地位,短短一年時間內要學完兩本書的內容,如何才能在如此段時間內容掌握好化學,在中考中取勝?這就要對化學要有大概了解,需要提前做好規劃,避免 混到 低分層
2015-03-26
中考備考需要有充足的準備,下面對化學學科如何進行復習做全面介紹。 首先,基礎知識和基本技能依然是復習重點,復習時要 面面俱到 ,不要有僥幸心理。 科學科的知識點很多很瑣碎,所以要從大到小,先構建宏觀的知
2015-03-26
做題順序 一般來說,物理、化學題目的排列順序都是先易后難,因為出題老師也希望通過這樣一種循序漸進的方式使大家盡快進入到答題狀態中。既然這樣,那我們在做題的時候也就應該盡可能地依據題目安排的順序一一解答
2015-03-26
化學反應現象是化學反應本質的外在表現,初中生不但要做好化學實驗,而且還應該能用客觀、準確的語言把實驗現象描述出來。筆者結合教學實踐,概括和梳理出中學生在描述實驗現象時應該注意四個問題。 一、忌以偏概全
2015-03-26
(一)固體的顏色 紅色固體:銅,氧化鐵 綠色固體:堿式碳酸銅 藍色固體:氫氧化銅,硫酸銅晶體 紫黑色固體:高錳酸鉀 淡黃色固體:硫磺 無色固體:冰,干冰,金剛石 銀白色固體:銀,鐵,鎂,鋁,汞等金屬 黑色固體
2015-03-26
一、勤于預習,善于聽課做筆記 課前一定要預習,預習時,除了要把新課內容仔細讀一遍外,還應在不懂處作上記號,并試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大大地提高。初中化學內容比較多,知
2015-03-26
在實際考試過程當中究竟該如何分配時間呢?答題的順序究竟該怎樣安排呢?倘若遇到不會的題目究竟是該盡力攻克還是跳過去先做其他題目呢?這就牽扯到了答題的原則問題,以下為大家整理了四個原則,希望對同學們的考試有
2015-03-25
化學是從初三開始學的,對于剛接觸化學的初三生來說,化學是一門陌生的課程,如何學好化學也就成了他們的首要任務。輔導專家認為學好化學要從以下入手,只有把握好下面的步驟,才能夠學好化學。 認真抓好 聽、思、
2015-03-25
1、注重雙基知識,突出重點。以課本為主線,認真吃透課本,全面掌握基礎知識,這是學好化學的根本。 在強調 雙基 的同時突出重點,其中化學用語是學好化學的基礎,所以我們在學習時,一定要花力氣通過記憶、強化訓
2015-03-25
(一)固體的顏色 紅色固體:銅,氧化鐵 綠色固體:堿式碳酸銅 藍色固體:氫氧化銅,硫酸銅晶體 紫黑色固體:高錳酸鉀 淡黃色固體:硫磺 無色固體:冰,干冰,金剛石 銀白色固體:銀,鐵,鎂,鋁,汞等金屬 黑色固體
2015-03-25
一、平均值法(常與極值法混用) 例1、有一種不純的K2CO3固體,可能含有Na2CO3、MgCO3、NaCl中的一種或兩種。取該樣品13.8g加入50g稀鹽酸,恰好完全反應,得到無色溶液,同時產生氣體4.4g。下列判斷正確的是 A。樣品
2015-03-25
1、可以通過 特征 去聯想 這里說的 特征 意義很廣,如:實驗裝置特征、實驗現象特征、離子反應特征、元素的價態特征等等。例如,由啟普發生器制取氫氣,可以聯想起二氧化碳和硫化氫的制取也可以用啟普發生器,繼而
2015-03-25
例1:我國第一部《室內空氣質量標準》于2003年3月1日起實施,其中規定室內空氣中甲醛(HCHO)含量不得超過0.1 mg/m3。甲醛的含量可根據下列反應測定;4 KMnO4+5 HCHO+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2+11H2O 現取某裝修后的
2015-03-25
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