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初中五大學科

2020年中考化學知識點總結:電解水實驗

1、電解水實驗:電解水是在直流電的作用下,發(fā)生了化學反應。水分子分解成氫原子和氧原子,這兩種原子分別兩兩構成成氫分子、氧分子,很多氫分子,氧分子聚集成氫氣、氧氣。 2、一正氧、二負氫實驗 現象 表達式電

2019-08-27

2020中考化學指導:用CO還原氧化銅的實驗步驟

用CO還原氧化銅的實驗步驟: 一通、二點、三滅、四停、五處理 一通 先通氫氣, 二點 后點燃酒精燈進行加熱; 三滅 實驗完畢后,先熄滅酒精燈, 四停 等到室溫時再停止通氫氣; 五處理 處理尾氣,防止CO污染

2019-08-27

2020中考化學指導:電解水的實驗現象

電解水的實驗現象: 氧正氫負,氧一氫二 :正極放出氧氣,負極放出氫氣;氧氣a與氫氣的體積比為1:2。 新初三快掃碼關注 中考網微信公眾號 每日推送學習技巧,學科知識點 助你迎接2020年中考!

2019-08-27

2020年中考化學知識要點精講:催化劑和催化作用

催化劑是指在化學反應中能改變其他物質的反應速率,而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有改變的物質。催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用。 注意: 1催化劑的化學性質在化學反應前后沒有改變,但物

2019-08-27

中考化學知識要點精講:氧氣的制法

1、 氧氣的工業(yè)制法 分離液態(tài)空氣 在低溫條件下加壓,使空氣轉變?yōu)橐簯B(tài)空氣,然后蒸發(fā)。由于液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧底,因此氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來,剩下的主要就是液態(tài)氧。 2、 氧氣的實驗室制法 實驗

2019-08-27

2020年中考化學知識點梳理:實驗部分

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2019-08-27

2020年中考化學輔導資料之氣體的實驗

初中化學實驗中包括了制取氧氣、氫氣、二氧化碳三種氣體和試驗氫氣還原性等氣體實驗。許多學生做氣體實驗時,常常感到手忙腳亂、顧此失彼、難于控制。這與氣體反應速度較快,實驗準備工作不夠,操作動作不協調等有

2019-08-27

初中化學中考重難點講義總結:銅絲滅火

水能滅火,黃沙能滅火,二氧化碳能滅火,可你聽說過銅絲也能滅火嗎? 實驗:將一根粗銅絲(或多股細銅絲)繞成一個內徑比蠟燭直徑稍小的線圈,圈與圈之間需有一定的空隙,點燃蠟燭,把銅絲制成的線圈從火焰上面逐漸

2019-08-26

2020年中考化學錯題本:二氧化碳制取的研究

二氧化碳是初中化學中的一種重要物質,一直是考查的重點,同學們在學習中易對二氧化碳的制法產生一些錯誤的認識,現對同學們在學習中產生的誤區(qū)進行剖析。 實驗室制取氣體的思路與方法 實驗室制備氣體應從發(fā)生

2019-08-26

2020年中考化學錯題本:二氧化碳的制法

二氧化碳的制法 1、實驗室制取氣體的思路:(原理、裝置、檢驗) (1)發(fā)生裝置:由反應物狀態(tài)及反應條件決定: 反應物是固體,需加熱,制氣體時則用高錳酸鉀制O2的發(fā)生裝置。 反應物是固體與液體,不需要加熱

2019-08-26

2020年中考化學復習提綱:走進化學實驗室

走進化學實驗室 一、 托盤天平的使用 1. 托盤天平的精確度是0.1g,即用天平測量出的物體質量只能精確到小數點后一位。 2. 托盤天平由托盤、指針、游碼、標尺、分度盤和平衡螺母組成。 3. 物理使用方法(給物

2019-08-26

2020年中考化學復習提綱:催化劑

催化劑 在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑。催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用。 催化劑只能改變化學反應的速率,不能改

2019-08-26

2020年中考化學復習提綱:氣體制取裝置

加熱固體制備氣體的裝置(見上圖①) 反應物和反應條件的特征:反應物都是固體,反應需要加熱。 裝置氣密性的檢查方法:將導氣管的出口浸沒在水中,雙手緊握試管。如果水中出現氣泡,說明裝置氣密性良好。(原理:

2019-08-26

2020年中考化學錯題本:化學實驗現象要牢記

易錯點:同學們常將描述現象與得出的結論相混淆。在觀察現象時往往只考慮變化后的現象,不考慮變化時的現象和變化前的現象,描述現象時往往以結論代替現象。現象是能看到、能感覺到的,而生成的物質是什么,是看不

2019-08-10

中考化學常識:怎樣掌握化學藥品的使用

實驗里所用的藥品,有的有毒性,有的有腐蝕性。因此,取用化學藥品有著嚴格的規(guī)定。要求做到 三不 ,不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞氣體的氣味。不許嘗藥品的味道。 取用藥品,無論是取量、還是取法

2019-08-10

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