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在對質量守恒定律應用時，常出現(xiàn)以下錯誤：對質量守恒定律中 參加反應的 意義理解不透，常把反應物當成參加反應的物質;質量守恒定律的應用范圍是化學反應，有些同學卻用來解釋一些物理變化;對可燃物燃燒或有氣體生
2019-08-26
水 1.水、蒸餾水是純凈物、化合物和氧化物。礦泉水、海水、河水、糖水和鹽水都屬于混合物 2.污染水質的因素：工業(yè)生產中的廢渣、廢水、廢氣(即 三廢 )和生活污水的勸斥排放，農業(yè)生產中施用的農藥、化肥隨雨水
2019-08-26
空氣 4.空氣的成分按體積分數(shù)計算：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%,CO20.03% 5.環(huán)境污染知識：排放到空氣中的氣體污染物較多的是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。二氧化硫 大氣污染物、酸雨 來自于含硫燃料的
2019-08-26
氫氣簡介 (1)物理性質： 無色、無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小，是相同條件下密度最小的氣體。 (2)化學性質： 具有可燃性，在空氣(或氧氣)中燃燒時放出大量熱，火焰呈淡藍色，唯一生成物是水。 注意
2019-08-26
初中化學常見物質的顏色 (一)、固體的顏色 1.紅色固體：銅，氧化鐵 2、綠色固體：堿式碳酸銅 3、藍色固體：氫氧化銅，硫酸銅晶體 4、紫黑色固體：高錳酸鉀 5、淡黃色固體：硫磺 6、無色固體：冰，干
2019-08-26
易錯基礎知識及做題技巧 扎實掌握基礎知識是做所有題目的砝碼。熟練掌握一些做題技巧可以幫助大大提高做題速度 1.溶解度一定要帶上單位 g 。相對原子(分子)質量一定不能帶上單位。 2.在金屬與鹽溶液發(fā)生反應
2019-08-26
1、化學變化：生成了其它物質的變化 2、物理變化：沒有生成其它物質的變化 3、物理性質：不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質 (如：顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、水溶性等) 4、化學性質：物
2019-08-26
一、平均值法(常與極值法混用) 例1、有一種不純的K2CO3固體，可能含有Na2CO3、MgCO3、NaCl中的一種或兩種。取該樣品13.8g加入50g稀鹽酸，恰好完全反應，得到無色溶液，同時產生氣體4.4g。下列判斷正確的是 A。
2019-08-26
1、可以通過 特征 去聯(lián)想 這里說的 特征 意義很廣，如：實驗裝置特征、實驗現(xiàn)象特征、離子反應特征、元素的價態(tài)特征等等。例如，由啟普發(fā)生器制取氫氣，可以聯(lián)想起二氧化碳和硫化氫的制取也可以用啟普發(fā)生器，繼
2019-08-26
1、注重雙基知識，突出重點。以課本為主線，認真吃透課本，全面掌握基礎知識，這是學好化學的根本。 在強調 雙基 的同時突出重點，其中化學用語是學好化學的基礎，所以我們在學習時，一定要花力氣通過記憶、強化
2019-08-26
做題順序 一般來說，物理、化學題目的排列順序都是先易后難，因為出題老師也希望通過這樣一種循序漸進的方式使大家盡快進入到答題狀態(tài)中。既然這樣，那我們在做題的時候也就應該盡可能地依據(jù)題目安排的順序一一解
2019-08-26
一、勤于預習，善于聽課做筆記 課前一定要預習，預習時，除了要把新課內容仔細讀一遍外，還應在不懂處作上記號，并試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點，聽課的效率就會大大地提高。初中化學內容比較多，
2019-08-26
物質的鑒別： 鑒別是通過化學實驗將幾種不同特性的物質區(qū)別開來。如鑒別兩瓶無色溶液哪瓶是NaCl或KNO3。我們只要把NaCl溶液中的Cl-檢驗出來，即可認定NaCl溶液，另一瓶則是KNO3溶液。 (1)常見離子鑒別的特效試
2019-08-26
(一)固體的顏色 紅色固體：銅，氧化鐵 綠色固體：堿式碳酸銅 藍色固體：氫氧化銅，硫酸銅晶體 紫黑色固體：高錳酸鉀 淡黃色固體：硫磺 無色固體：冰，干冰，金剛石 銀白色固體：銀，鐵，鎂，鋁，汞等
2019-08-26
水的構成 水是純凈物，是一種化合物。從宏觀分析，水是由氫、氧元素組成的，水是化合物。從微觀分析，水是由水分子構成的，水分子是由氫原子、氧原子構成的。 水的物理性質 物理性質：無色無味、沒有味道的液
2019-08-26
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