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1、古典概型的定義 某個(gè)試驗(yàn)若具有:①在一次試驗(yàn)中,可能出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有有限多個(gè);②在一次試驗(yàn)中,各種結(jié)果發(fā)生的可能性相等。我們把具有這兩個(gè)特點(diǎn)的試驗(yàn)稱(chēng)為古典概型。 2、古典概型的概率的求法 一般地,如果在一
2015-04-15
1、利用頻率估計(jì)概率 在同樣條件下,做大量的重復(fù)試驗(yàn),利用一個(gè)隨機(jī)事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定到某個(gè)常數(shù),可以估計(jì)這個(gè)事件發(fā)生的概率。 2、在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,常用較為簡(jiǎn)單的試驗(yàn)方法代替實(shí)際操作中復(fù)雜的試驗(yàn)來(lái)完成概率
2015-04-15
(1)凡能寫(xiě)成 形式的數(shù),都是有理數(shù).正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱(chēng)整數(shù);正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)分?jǐn)?shù);整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)有理數(shù).注意:0即不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);-a不一定是負(fù)數(shù),+a也不一定是正數(shù);p不是有理數(shù); (2)有理數(shù)的分類(lèi): ①
2015-04-15
聰明出于勤奮,天才在于積累。我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。朽準(zhǔn)備了有理數(shù)知識(shí)點(diǎn)-有理數(shù)乘方,希望能幫助到大家。 (1)求相同因式積的運(yùn)算,叫做乘方; (2)乘方中,相同的因式叫做底數(shù),相同因式的個(gè)數(shù)叫做指數(shù),乘
2015-04-15
學(xué)好數(shù)學(xué)就需要平時(shí)的積累。知識(shí)積累越多,掌握越熟練,朽編輯了有理數(shù)知識(shí)點(diǎn)-什么是有理數(shù)和無(wú)理數(shù),歡迎參考! 無(wú)限不循環(huán)小數(shù)和開(kāi)根開(kāi)不盡的數(shù)叫無(wú)理數(shù) 整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù) 數(shù)學(xué)上,有理數(shù)是兩個(gè)整數(shù)的比,通
2015-04-15
聰明出于勤奮,天才在于積累。我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。朽準(zhǔn)備了有關(guān)實(shí)數(shù)分類(lèi)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),希望能幫助到大家。 上面就是為大家準(zhǔn)備的有關(guān)實(shí)數(shù)分類(lèi)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),希望同學(xué)們認(rèn)真瀏覽,希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)
2015-04-15
學(xué)好數(shù)學(xué)就需要平時(shí)的積累。知識(shí)積累越多,掌握越熟練,朽編輯了初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)實(shí)數(shù)運(yùn)算順序,歡迎參考! 以上就是朽為大家準(zhǔn)備的初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)實(shí)數(shù)運(yùn)算順序,希望能對(duì)大家有所幫助。同時(shí)也能把數(shù)學(xué)學(xué)好,學(xué)精。
2015-04-15
有理數(shù)新題型賞析 縱觀近年各地中考題, 用數(shù)學(xué)的意識(shí) 及開(kāi)放性的問(wèn)題受到普遍關(guān)注。涉及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題的 應(yīng)用題 數(shù)量增多,現(xiàn)以有理數(shù)為例,舉例如下。 例1. M國(guó)股民吉姆上星期六買(mǎi)進(jìn)某公司股票
2015-04-15
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2015-04-15
一、選擇題: 1、下列說(shuō)法正確的是( ) A、非負(fù)有理數(shù)即是正有理數(shù) B、0表示不存在,無(wú)實(shí)際意義 C、正整數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為整數(shù) D、整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù) 【解析】D . 注意特殊數(shù)字 0 . 2、下列說(shuō)法正確的是(
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2015-04-15
用代數(shù)式把一列變化著的式或圖形的規(guī)律表示出來(lái),是探究性題目中很重要的一類(lèi),解決這類(lèi)題目所用到的主要數(shù)學(xué)思想和思考方法,主要有: Ⅰ、以歸納概括為指導(dǎo)的思考方法; Ⅱ、以函數(shù)思想為指導(dǎo)的方法; Ⅲ、以直接
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2011-12-14
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2011-12-14
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2011-12-14
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