1我三十萬大軍勝利南渡長江教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)與能力目標(biāo)：1、了解消息的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞的能力。

　　2、掌握新聞的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)形式。

　　3、理清新聞的內(nèi)容、要素、結(jié)構(gòu)，體會(huì)語言的真實(shí)準(zhǔn)確。

　　情感目標(biāo)：感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢(shì)和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。

　　2學(xué)情分析

　　學(xué)生對(duì)于新聞這一體裁接觸的比較少，因此要先把新聞的文體知識(shí)向?qū)W生介紹清楚，然后理論和文章相結(jié)合，更好更深入的理解文本。

　　3重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：把握新聞的特點(diǎn)，重點(diǎn)把握新聞的結(jié)構(gòu)，了解導(dǎo)語的作用。

　　難點(diǎn)：理解新聞主體部分各層次間的關(guān)系，體會(huì)新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性、簡潔性。

　　4教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入新課，簡介消息。

　　俗話說：足不出戶，能知天下事。現(xiàn)代社會(huì)中我們可以依靠什么知曉天下大事呢？生答：“新聞聯(lián)播”、《人民日?qǐng)?bào)》等。

　　是的，我們通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑知道天下大事，了解世界變化。那第1課屬于哪種類型的報(bào)刊文章？生答：新聞、消息。

　　這節(jié)課，我們一起來學(xué)習(xí)這則新聞：《我三十萬大軍勝利南渡長江》。

　　明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　二、了解新聞知識(shí)，把握結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

　　（一）新聞的概念

　　新聞是滿足人們信息傳播與交流需求的一種實(shí)用性文體，是新聞作者對(duì)新近發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報(bào)道。

　　新聞?dòng)袕V義和狹義兩種

　　廣義的新聞泛指出現(xiàn)在電視、廣播、報(bào)紙及網(wǎng)絡(luò)等一切傳媒上的對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，包括消息、通訊、特寫、人物專訪、調(diào)查報(bào)告、新聞評(píng)論、社論、報(bào)告文學(xué)等。

　　狹義的新聞專指消息，即用簡明扼要的文字，及時(shí)迅速地向公眾告知新近發(fā)生的有價(jià)值的事實(shí)。

　　（二）新聞的結(jié)構(gòu)

　　新聞的結(jié)構(gòu)由五部分構(gòu)成，即標(biāo)題（分為:正標(biāo)題、副標(biāo)題、引標(biāo)題）、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。

　　標(biāo)題：高度概括已經(jīng)發(fā)生的新聞事實(shí)。必須簡明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容，幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。一般包括主標(biāo)題、副標(biāo)題、引標(biāo)題。主標(biāo)題：概括和說明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。引標(biāo)題：提示消息的思想意義或交代背景，說明原因，烘托氣氛。副標(biāo)題：提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果，或作內(nèi)容提要。

　　導(dǎo)語：是新聞的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。導(dǎo)語的要求：一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。

　　主體：是新聞的主干部分。承接導(dǎo)語之后，對(duì)導(dǎo)語作具體全面的闡述，具體展開事實(shí)或進(jìn)一步突出中心，從而寫出導(dǎo)語的所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)新聞的主題思想。

　　背景：是新聞的發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。

　　結(jié)語：是新聞的最后一段落或最后一句話。背景和結(jié)語有時(shí)可以暗含在主體中。

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