針對問題一：在我的引導下，學生提出：

　　1、改變二次函數的系數（a、b、c的值）你還能夠求出函數的對稱軸和頂點坐標嗎？

　　2、對于一個給定的二次函數，你用哪些方法可以求出它的對稱軸和頂點坐標？

　　3、在具體完成這個問題的解題過程時，我們都應該注意些什么問題？

　　4、你能求y=ax^2、y=ax^2+c、y=ax^2+bx+c的對稱軸和頂點坐標嗎？它們都有些什么特點？

　　5、對稱軸和頂點坐標與a、b、c的值有何關系？

　　對于問題二：學生在探討之后，共同提出：

　　1、如何求一個二次函數與其坐標軸的交點坐標？

　　2、二次函數與坐標軸的交點坐標與自變量x和函數y都有什么關系？

　　3、二次函數的圖像與坐標軸的交點坐標與a、b、c的值有何關系？

　　4、根據圖像與坐標軸的交點，你能夠得到些什么啟示？

　　對于問題三：學生提出如下問題：

　　1、二次函數何時有最大值？何時有最小值？

　　2、二次函數的最值與a、b、c有關系嗎？改變一下它們的值試一試，看看你有什么收獲？

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