來源:網絡資源 作者:中考網整理 2020-03-19 18:57:47
本文在寫法上有三個特點。1.高深的立意。本文體現了考生對社會與人生的深入思考,同時也體現了考生的創新意識與能力,主題深刻,由生活中普通“事物的傳遞”過渡到“人類精神的傳遞”,從而揭示出傳遞的價值與意義。 2.清晰的層次。由明晰的兩個分論點“發展離不開傳遞”“傳遞的目的是發展”,最后自然地得出中心論點:讓我們背負著前人的希望,運用我們的智慧把前人傳遞給我們的東西發揚光大。環環相扣,層層深入。3.豐富的素材。作者用了書法、奧運、玄奘取經等歷史上關于傳遞的光輝事跡來體現自己對“傳遞”之重大意義的深刻理解與感悟。材料豐富、充實而有力量。
(三)拓展積累
★中央電視臺常播放這樣一則公益廣告:畫面一:一位年輕的母親蹲著身子為年邁的老人洗腳,一個四五歲的小男孩站在母親的身旁專注地看著;畫面二:洗完腳,母親發現兒子不見了;畫面三:過道的一頭,小男孩兩手端著一大盆水,搖搖晃晃地走過來,晃動的水濺出水花打在小男孩臉上;畫面四:小男孩喊:“媽媽,給你洗腳!”母親臉上掛滿笑容,熱淚盈眶。
★“微塵”起初是青島一位數次捐款不留姓名的普通市民,后來擴散成一個愛心群體,再后來擴展成一個關愛他人的愛心符號。走進青島的大街小巷,以“微塵”命名的募捐箱、徽章,成為青島一個體現愛心的公益符號。“微塵”被評為“2006感動中國年度人物”,在全國產生了廣泛影響。
★黃舸——一個生命就要走到盡頭而年齡只有十六歲的男孩,為了向對他進行過幫助的人說聲謝謝,而不顧自己的身體已經進入倒計時的狀況,和父親踏上了“感恩之旅”。疾病早已剝奪了黃舸站或坐的能力。每天,父親必須小心翼翼地把他抱上輪椅,用繩子仔細地“固定”,以保證他不至于滑落。父子倆從2003年開始走遍全國尋訪素未謀面的恩人。因為沒有錢,父親用一輛三輪摩托車載著兒子黃舸走過了82個城市,行程13000多公里,向30多位當年給他們匯款的恩人當面道了謝。黃舸說:“坐著父親開的三輪車,到好心人的家門口親自說聲謝謝,送上一束鮮花表達我深深的謝意,是我最大的心愿。”
★他——趙廣軍,一位再普通不過的市民,一位普通的廣州物管員。也許你曾與他擦肩而過,但你一定想不到,他向2000多人傳遞愛心,10年志愿服務近5萬小時,成功幫助200多名輕生者重返社會。1200多名被他幫助過的青少年親切地稱呼他“大哥”,自掏13萬積蓄作志愿服務,將愛心接力棒傳遞……
★如果說,愛是一把火,那么傳遞就是那支火炬;如果說,愛是一瓢水,那么傳遞就是一支大勺;如果說,愛是一顆種子,那么傳遞就是從遠方飛來的投下種子的鳥兒。沒有傳遞,愛不能像陽光那樣普照大地;沒有傳遞,愛不能像春風那樣輕拂萬物;沒有傳遞,愛就如一支快要燃盡的蠟燭,將要失去它的生命和價值。愛,從一開始就成了人類文明的基石;而傳遞,讓愛成為了一棟標志著高度人類文明的高樓大廈。
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