“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。”生活即使辛苦又如何？貧困又怎樣？我的生活中亦有我的快樂啊！讀書之樂，著文之樂，歸隱之樂，飲酒之樂……我的生活是充實(shí)的，所以貧困又與我何干？

　　我是陶淵明，東晉那個(gè)黑暗時(shí)代中的曙光，我是獨(dú)一無二的！

　　仍記當(dāng)年，我懷揣雄心壯志，望考取功名，寒窗苦讀二十余載，終得榜上提名。揭榜當(dāng)日，我本欣喜若狂，走馬上任，好不歡喜。心嘆：吾滿腔之志終已實(shí)現(xiàn)。怎料，官場(chǎng)上明爭暗斗的一片渾濁，令我心緒煩亂不堪，忽想起年少時(shí)父親對(duì)我說的一句話：“官場(chǎng)混亂，環(huán)環(huán)相扣，你若不能保持本心，便無所從之。”

　　終于，我決定辭官。做官雖好，但我的初心不允許我在官場(chǎng)中停留。沒錯(cuò)，造福百姓，不改初心。

　　想到這兒，我不禁揮筆寫下《歸去來兮辭》，品一杯清茗，啜一口茶香，我心淡了，性也直了。

　　不改初心，這就是我的承諾。

　　要想寫好這篇文章，第一他要對(duì)整個(gè)的人物生平有一個(gè)貫穿性的了解，第二是把陶淵明的文章做一個(gè)細(xì)致的整理，第三你對(duì)這個(gè)人真的要了解。要能寫出東西來才能去做，所以這樣的素材儲(chǔ)備顯然是平常準(zhǔn)備好的，但這樣的準(zhǔn)備難道不正是為了在中考的考場(chǎng)上驚艷到看你作文的那個(gè)老師嗎？所有的這些作文都是給你提供一個(gè)思路，原來作文還能這么寫。

　　我們?yōu)槭裁匆�趕著拽著吆喝著，逼著壓著按著腦袋讓每一個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)寫作文，就因?yàn)樗�有用�?br />
　　最后我摘了三句歌詞送給大家，我就是我不一樣的煙火，如果可以回到從前，你希望是哪一年，當(dāng)所有等待都變成曾經(jīng)，我會(huì)說好多精彩的故事，有人說讀懂某一句歌詞的時(shí)候就說明你開始長大，說明你的心開始學(xué)會(huì)了，孤獨(dú)，開始懂得了人世間的涼薄。

　　我特別希望，我們的同學(xué)有一天，當(dāng)你可以安靜下來想一想的時(shí)候，你有想的能力；想說一說的時(shí)候，你有表達(dá)的欲望，也有表達(dá)的能力。未來我們的語文是給你一種文字的敏感性，我們的寫作是教會(huì)你如何進(jìn)入自己的生命，所以學(xué)會(huì)書寫一定不是為了考試，而是為了我們的心靈。

　　關(guān)鍵詞5：抗疫

　　2020年新年伊始，就給了我們重重一擊。當(dāng)然，目前疫情得以緩解，相信在所有人的努力下，尤其是我們的白衣天使和武警戰(zhàn)士，還有各行各業(yè)的志愿者們的共同努力下，病毒不久就會(huì)遠(yuǎn)離我們。

　　病毒雖然走了，但是我們的思想?yún)s不能隨著病毒的離開而松懈。吃一塹長一智，這個(gè)寒假宅家的日子不能白宅，我們的思考，病毒帶給我們什么？我們是不是該反思？相信在這個(gè)節(jié)骨眼上，中高考都躲不開這個(gè)話題，如果考場(chǎng)上真考了新冠病毒，我們?cè)撊绾蜗鹿P呢？

　　此前豆姐已經(jīng)整理了很多素材了，這里就不一一放出來了，還沒有看的同學(xué)們點(diǎn)擊下方藍(lán)字查看哦~

　　初二學(xué)生文言文爆款作文說抗疫！一個(gè)《木蘭辭》一個(gè)《抗疫英雄傳》，別問我為什么跪著讀完

　　疫情下《人民日?qǐng)?bào)》寫給青年的八封信，篇篇都是滿分作文！

　　看哭了！初一學(xué)生寫的“新冠疫情”作文，字字觸動(dòng)我們的心……

　　關(guān)于“疫情謠言”的作文，這兩篇堪稱范本！

　　2020“新冠疫情”作文怎么寫？超全的作文預(yù)測(cè)+范文，看這一篇就夠了！

　　2020戰(zhàn)疫最精華文摘100句：句句治愈人心，字字戳中淚點(diǎn)

　　以上就是2020中考作文的5大關(guān)鍵詞，希望同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間能夠好好準(zhǔn)備，中考前一定要備好自己的素材庫，必要的時(shí)候多備兩篇文章，到了考場(chǎng)，能夠下筆有神。

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