中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年福建省中考招生改革評(píng)價(jià)育人通知，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　福建省教育廳關(guān)于全面落實(shí)中考中招改革進(jìn)一步強(qiáng)化考試招生評(píng)價(jià)育人導(dǎo)向的通知

　　閩教基〔2021〕

　　各設(shè)區(qū)市教育局、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)社會(huì)事業(yè)局，福州一中、福建師大附中：

　　為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》等文件部署，現(xiàn)就全面落實(shí)中考中招改革、進(jìn)一步強(qiáng)化考試招生評(píng)價(jià)育人導(dǎo)向有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、堅(jiān)持正確導(dǎo)向，充分認(rèn)識(shí)全面準(zhǔn)確落實(shí)中考中招改革的重要意義。中考中招改革是教育評(píng)價(jià)改革的重要內(nèi)容，對(duì)全省義務(wù)教育階段學(xué)校全面落實(shí)國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)、深入實(shí)施素質(zhì)教育以及對(duì)高中階段學(xué)校優(yōu)化人才選拔培養(yǎng)方式，都具有重要導(dǎo)向作用。2018年，我廳印發(fā)《福建省高中階段學(xué)校考試招生制度改革實(shí)施意見(jiàn)》(閩教基〔2018〕66號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施意見(jiàn)》)精神，經(jīng)過(guò)兩年的準(zhǔn)備和過(guò)渡，2021年起全省初中畢業(yè)生將全面實(shí)行新的高中階段學(xué)校考試招生方案。各地各校要深入貫徹中央深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革等文件精神，全面準(zhǔn)確落實(shí)我省《實(shí)施意見(jiàn)》確定的中考中招改革舉措，圍繞改革難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)重點(diǎn)攻關(guān)，細(xì)化工作措施，健全落實(shí)機(jī)制，推進(jìn)教學(xué)、考試、招生等有機(jī)銜接，構(gòu)建基于初中學(xué)業(yè)水平考試(即中考)成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校考試招生錄取新模式。各地各校要確立科學(xué)的育人目標(biāo)，牢固樹(shù)立科學(xué)教育觀，嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)或片面以升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)校和教師，確保教育改革發(fā)展正確方向。

　　二、落實(shí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織實(shí)施好規(guī)定學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試。義務(wù)教育課程方案設(shè)定的除綜合實(shí)踐活動(dòng)和勞動(dòng)外的全部科目均納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍，物理、化學(xué)、生物另設(shè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)操作考試，綜合實(shí)踐活動(dòng)和勞動(dòng)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。初中學(xué)業(yè)水平考試不制定考試大綱，嚴(yán)格依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)命題，不得超標(biāo)命題。命題要改變相對(duì)固化的試題形式，增強(qiáng)試題開(kāi)放性，減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。鼓勵(lì)支持有條件的地方采取人機(jī)對(duì)話方式開(kāi)展英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試探索，測(cè)試學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力和口頭表達(dá)能力。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試方法、時(shí)長(zhǎng)由各設(shè)區(qū)市教育局(含平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)社會(huì)事業(yè)局，下同)確定，鼓勵(lì)有條件的設(shè)區(qū)市統(tǒng)一組織實(shí)施并探索采取信息化手段測(cè)試，由縣(市、區(qū))組織實(shí)施的應(yīng)事先制訂測(cè)試方案并報(bào)設(shè)區(qū)市教育局核準(zhǔn)；藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))和信息技術(shù)學(xué)科由縣(市、區(qū))根據(jù)設(shè)區(qū)市教育局要求組織學(xué)校具體實(shí)施，鼓勵(lì)有條件的市、縣(區(qū))統(tǒng)一組織實(shí)施。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作和藝術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科考試成績(jī)劃分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)(E為不合格)，暫不具備條件的也可按合格、不合格劃分兩個(gè)等級(jí)，具體由各設(shè)區(qū)市確定。所有學(xué)科(含實(shí)驗(yàn)操作)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)達(dá)到合格及以上等級(jí)，是初中學(xué)生畢業(yè)的必要條件。各地2023年開(kāi)始均要將實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)納入高中階段學(xué)校招生錄取依據(jù)。鼓勵(lì)有條件的設(shè)區(qū)市探索將藝術(shù)學(xué)科納入中考招生錄取計(jì)分科目。總結(jié)體育與健康科目學(xué)業(yè)水平考試經(jīng)驗(yàn)做法，適時(shí)調(diào)整優(yōu)化考試模式和計(jì)分辦法等。

　　三、發(fā)揮育人功能，強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果運(yùn)用。各地各校要充分認(rèn)識(shí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在深化教育教學(xué)改革、扭轉(zhuǎn)唯分?jǐn)?shù)單一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展等方面的重要作用，按照“五育并舉”的原則，進(jìn)一步修訂完善細(xì)化初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新思維、體質(zhì)達(dá)標(biāo)、審美能力、勞動(dòng)實(shí)踐等方面考核評(píng)價(jià)。要堅(jiān)持綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)常態(tài)化實(shí)施，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)收集整理材料、開(kāi)展自我評(píng)價(jià)，避免集中突擊。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果采用等級(jí)方式呈現(xiàn)，具體等級(jí)劃分辦法由各設(shè)區(qū)市教育局確定。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料詳實(shí)、過(guò)程完整，是初中學(xué)生畢業(yè)的必要條件。各地要對(duì)初中學(xué)生畢業(yè)提出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)最低等級(jí)要求或明確畢業(yè)基本條件。對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)達(dá)不到畢業(yè)要求的，要給予學(xué)生一定時(shí)限的整改提升機(jī)會(huì)。2021年開(kāi)始，各地要將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為中招錄取的重要參考；鼓勵(lì)有條件的設(shè)區(qū)市將學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為中招錄取的依據(jù)之一，并積極探索基于學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)和內(nèi)容，以量化積分或等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)方式計(jì)入中招錄取總分。我廳已組織研制開(kāi)發(fā)全省初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)，將適時(shí)免費(fèi)提供各地各校對(duì)接使用。

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