來源:網絡資源 作者:中考網編輯 2021-05-03 22:45:08
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中國古代史考點復習提綱
11. 漢武帝的“大一統”罷黜百家,獨尊儒術;削弱封國勢力;強化監國制度。
(1) 政治上:①重視人才。漢武帝鼓勵推薦人才,建立了地方每年向中央舉薦人才的制度。②頒布“ 推恩令”。進一步削弱王國勢力,加強中央對地方的控制。
(2) 經濟上:①統一鑄錢。取消地方的鑄幣權,改由中央統一發行五銖錢。②鹽鐵官營。取消地方的鹽鐵經營權,改由中央實行專賣。增加了國家財政收入。
(3) 思想上:接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”,把儒家學說作為封建統治的正統思想, 排斥其他各家思想。
(4) 文化上:大力推行儒學教育,在長安興辦太學,在地方興辦郡國學。太學是我國古代的最高學府。孔子的儒家學說,從漢武帝開始,成為封建社會的正統思想。
漢武帝時,中央集權空前加強,大一統帝國得到了進一步鞏固和發展。西漢經濟繁榮,國力雄厚,西 漢進入鼎盛時期。
(5) 評價漢武帝:①功:漢武帝是中國歷史上很有作為的封建皇帝,他雄才大略,開拓創新,不拘一格重用人才。他還是一位杰出的政治家,在位期間能夠順應歷史潮流,變革圖新,在政治、經濟、思想 文化、軍事等方面采取一系列措施,使西漢王朝實現了大一統,進入鼎盛時期。②過:漢武帝晚年好大喜 功,連年用兵,國力耗損。
12. 張騫通西域
(1) 西域地理位置:兩漢時期,人們把甘肅玉門關和陽關以西,也就是現在新疆地區和更西的地方, 稱為西域。
(2) 西漢漢武帝兩次派張騫出使西域:(公元前 138 年和公元前 119 年)。西域的葡萄、核桃和良馬、地毯等傳入內地,豐富了漢族的經濟生活。漢族的鑄鐵、鑿井、開渠等技術和絲織品、金屬工具等傳到西域,促進了西域的發展。
(3) 張騫出使西域的作用/意義:張騫出使西域,開辟了通往西域的道路,加強了漢朝與西域各國的聯系。
張騫出使西域的影響:此后,漢朝與西域諸國互派使節,互通商旅。
(4) 張騫值得我們學習的精神:忠于祖國,百折不撓,永不言敗,開拓進取,好男兒志在四方,不貪圖安逸生活的精神,強烈的責任心,堅定的信念,吃苦耐勞的精神。
(5) 西漢對西域的統治:公元前 60 年,西漢政府設置了西域都護府,管理西域事務,保護往來商旅。這是西域各國(即今新疆地區)正式歸屬中央政權管轄的開始。從此,今新疆地區成為我國不可分割的一部分。
(6) 東漢與歐洲的交往:公元 166 年,大秦安敦王朝(羅馬帝國)的使臣來東漢,這是歐洲國家同我國直接友好往來的開始。
13. 絲綢之路
(1) 絲綢之路:西漢和西域溝通以后,中國和西方的貿易開始發展起來。中國的絲和絲織品,從長安往西,經河西走廊,今新疆境內,運到西亞,再從西亞轉運到歐洲,這就是橫穿歐亞陸上通道的“絲綢之路”。因大量中國絲和絲織品多經此路西運,故稱絲綢之路,簡稱絲路。
(2) 絲綢之路的意義:絲綢之路成為東西方經濟文化交流的橋梁。這條古代東西方交通要道成為中西交通的重要渠道。
(3) 海上絲綢之路:西漢商人開辟了海上交通要道,即海上絲綢之路。從廣東沿海出發,沿海岸線, 從中南半島南下,繞過馬來半島,穿過馬六甲海峽,通往孟加拉灣,最遠抵達印度半島和斯里蘭卡。
(4) 評價絲綢之路:絲綢之路至今仍是中西交往的一條重要通道,在我國當今的對外經濟文化交流中仍然發揮著重大的作用,我們應該很好地加以利用。
(5) 當今的新絲綢之路:亞歐大陸橋(貫通亞歐大陸的洲際鐵路。)
14. 紙的發明和蔡倫改進造紙術
我國是世界上首先發明紙的國家。西漢前期,已經出現用于書寫和繪圖的紙。紙的發明,極大地推動了人類文明的進步。1986 年甘肅天水放馬灘漢墓出土了西漢前期的紙,上面繪有地圖。
東漢時,宦官蔡倫于 105 年,改進了造紙術,他用樹皮、破布、麻頭和舊魚網作造紙原料。為了紀念蔡倫的功績,人們把這種紙叫作“蔡侯紙”。
紙的發明的意義:造紙術逐漸傳到朝鮮、日本和中亞各國,又經阿拉伯傳入歐洲,對世界文化傳播起到巨大的促進作用。是我國人民對世界文化的巨大貢獻,促進了文化的交流和教育的普及,深刻影響了世界文明的發展進程。
15. 張仲景和華佗:
(1) 張仲景:張仲景是東漢末年的名醫。當時連年戰亂,疾病流行,為使人民解除病痛,挽救病人的生命,他“勤求古訓,博采眾方”,并結合自己的醫療實踐,寫成了舉世聞名的《傷寒雜病論》。這是我國第一部中醫臨床診斷治療的專著,奠定了我國中醫治療學的基礎。張仲景以其卓越的成就,受到后人的尊敬,被稱為“醫圣”。
(2) 華佗:華佗是東漢末年的民間“神醫”,他勤奮好學,精通內、外、婦、兒、針灸科,尤其擅長外科手術。他是世界上最早發明和使用麻醉劑“麻沸散”做手術的外科醫生,歐洲則是在華佗死后 1700 年才學會使用麻醉藥的。他還創制了一套“五禽戲”,模仿虎、熊、猿、鳥等五種動物的動作、姿態來鍛煉人身體各部位的醫療體操,至今還有許多人學習它,受益良多。
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