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《聲現象》中考復習指導 聲的利用 利用聲來傳播信息和傳遞能量。聲在社會生活中應用的情況進行分類:可以按照課本分為 聲與信息 和 聲與能量 兩類,也可按照聲音在醫療、工業、軍事、日常生活等方面的利用分類。 例
2015-04-15
《聲現象》中考復習指導 例 以下減弱噪聲的方法中,屬于在聲源處減弱的是() A.影劇院的墻面用吸音材料制成 B.在飛機旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔 C.城市某些路段禁鳴喇叭 D.高架道路兩側某些路段設有隔音板
2015-04-15
《聲現象》中考復習指導 噪聲的危害和控制 1.當代社會的四大污染:噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。 2.物理學角度看,噪聲是指發聲體做無規則的雜亂無章的振動發出的聲音;環境保護的角度噪聲是指妨
2015-04-15
《聲現象》中考復習指導 聲音的特性 例3男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱,下面對二人聲音的描述正確的是() A. 男聲 音調低、響度小; 女聲 音調高、響度大 B. 男聲 音調高、響度大; 女聲 音調低、響度小 C. 男
2015-04-15
《聲現象》中考復習指導 聲音的特性 1.音調:人感覺到的聲音的高低。用硬紙片在梳子齒上快劃和慢劃時可以發現:劃的快音調高,用同樣大的力撥動粗細不同的橡皮筋時可以發現:橡皮筋振動快發聲音調高。綜合上述實驗
2015-04-15
《聲現象》中考復習指導 我們怎樣聽到聲音 例2在雷雨來臨之前,電光一閃即逝,但雷聲卻隆隆不斷,這是因為() A.雷一個接一個打個不停 B.這是雙耳效應 C.電光的速度比雷聲的速度大 D.雷聲經過地面、山岳和云層
2015-04-15
《聲現象》中考復習指導 我們怎樣聽到聲音 1.聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動經聽小骨及其他組織傳給聽覺神經,聽覺神經把信號傳給大腦,人就聽到了聲音。 2.骨傳導:聲音的傳導不
2015-04-15
《聲現象》中考復習指導 聲音的產生與傳播 例1在橋洞內說話時,聽不到回聲的原因是() A.橋洞內不能產生回聲 B.橋洞反射的回聲從洞口跑掉了 C.橋洞呈對稱狀,回聲相互抵消了 D.橋洞太小,回聲與原聲混在一起了
2015-04-15
《聲現象》中考復習指導 聲音的產生與傳播 1.一切發聲的物體都在振動,振動停止發聲也停止,振動的物體叫聲源。人說話,唱歌靠聲帶的振動發聲,婉轉的鳥鳴靠鳴膜的振動發聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發聲。
2015-04-15
《聲現象》中考復習指導 人們接收外界信息的一個重要途徑是通過聲音的傳播。各種聲現象充滿了人們的生活,聲音在生活、生產和社會等方面有重要的應用和影響,因此在學習本章知識時應注意兩點:一是加強實驗探究活動
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