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  • 第一單元 《傷仲永》 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑
  • 1.出處:選自《聊齋志異》 2.作者:清代文學家蒲松齡所著。詳情見7年級上冊《山市》。 3.字詞句: A. 字音：綴［li］行 苫蔽［shan bi］ *［kao］尾 B. 詞義： ⑴.通假字: 止 通 只 ，只有，eg：止有剩骨。 ⑵.古今異
  • 1.出處:《山海經》；《列子》 2.作者:第二篇選自作者是戰國時鄭國人列御寇。 3.文學影響:《山海經》是我國古代地理著作，共18篇，內容包括民間傳說中的地理知識及山川、道里、民族、物產、藥物、祭祀等，并保存了不
  • 1.出處:選自《資治通鑒》 2.作者:北宋史學家、文學家司馬遷，字君實，世稱涑水先生。 3.字詞句: A.詞義： ⑴.古今異義： ①.但，古義為只，eg:但當涉獵；今為轉折連詞。 ②.治，古義為研究，eg:孤豈欲卿治經為博士
  • 1.出處:選自《臨川先生文集》 2.作者:王安石，字介甫，晚號半山也被稱為王文公；是北宋政治家、思想家和文學家。他的散文雄健峭拔，被列為 唐宋八大家 之一。 3.內容理解:告訴我們學習和教育對于人才的培養是十分重
  • 1.出處:選自《臨川先生文集》 2.作者:王安石，字介甫，晚號半山也被稱為王文公；是北宋政治家、思想家和文學家。他的散文雄健峭拔，被列為 唐宋八大家 之一。 3.內容理解:告訴我們學習和教育對于人才的培養是十分重
  • 人跡罕至：少有人來。跡，足跡，腳櫻罕，稀少。 人聲鼎沸：形容人聲喧鬧。鼎，古代三足兩耳的鍋。沸，水開。 鑒賞：鑒別欣賞。 確鑿：確實 叮囑：再三囑咐。 徘徊：在一個地方來回走動。 駭人聽聞：讓人聽了就吃
  • 春 閱讀下面兩段文字，回答問題。 小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。 桃樹、
  • 初一語文知識點強化訓練：詩詞默寫練習題 1．亂花漸欲迷人眼， 。 2． ，江春入舊年。 3．老驥伏櫪， 。 4．《天凈沙o秋思》中道出天涯游子思鄉之情的詩句是 。 5．曹操是我國古代著名的英雄，他有廣闊的胸襟和
  • 一、《在山的那一邊》作者 。 二、《走一步，再走一步》作者 國的 。 三、《生命 生命》選自 作者 ，原名 。 四、《紫藤蘿瀑布》選自 作者 ，原名：馮鐘璞 著名哲學家馮友蘭之女。 五、《童趣》選自 作者
  • 排列語序作為語文知識點中一個考點，課標與教材對句子排序這一考點的相關要求是：培養學生正確地理解語段內容，在語段中正確地銜接上下文，及運用句子組段的能力。 一般來說，語段的排序主要涉及到以下一些因素： 1
  • 課標要求：能對生活現象進行獨立思考，發現其中蘊涵的意義；能從自己的學習、生活實際出發，寫下自己的感受，表達自己的見解，抒發自己的感情；能依據知識水平和生活積累展開想象，表達自己對學習、生活的思考和未
  • 1、《觀滄海》中，詩人借助奇特想象來表現大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出其中，星漢燦爛；若出其里。 2、《觀滄海》中表現詩人博大胸懷的句子是：日月之行，若出其中，星漢燦爛；若出其里。 3、《觀滄海
  • 期中考試考前各學科同學們都有要計劃的進行復習，朽為同學們所學的知識點進行了匯總整理，便于廣大學生參考學習，下面是語文學科文言文句子翻譯整理： (1)能張目對日，明察秋毫：能睜大眼睛對著太陽，非常細小的東
  • 1、《在山的那邊》選自《長江文藝》，作者王家新，這是一首現代詩，詩人運用象征的手法，取象于群山和大海。用大海比喻理想，用群山比喻重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗。告訴人們：奔向理想的人生征途是漫長的，但是
  • 重點文章重點段背記知識點 一、請默寫《童趣》一文中作者敘述童年趣事 觀蚊如鶴 一段。 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也，昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙
  • 1．《在山的那邊》的作者是王家新 從表達方式和內容看，詩歌分敘事詩、抒情詩、哲理詩三種，《在山的那邊》屬于哲理詩。 2.《走一步，再走一步》的作者是美國作家莫頓 亨特。 3.《生命生命》的作者是臺灣(地名)女作
  • 初一同學要期中考試做足準備了，朽整理了初一第一學期期中考試前知識點匯總：重點句子背記知識清單 1、在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。 2、 那雪白的海潮啊，夜夜奔來／一次次漫濕了我枯干的心靈。 3、我提醒
  • 第1課在山的那一邊 1.給下列加點字注音。 癡chī想 誘y u惑 喧xuān騰 點撥：不要把 誘 誤讀成xi 。 2.根據拼音寫出相應的漢字。 (hu n) 幻想 (sh n) 瞬間 (n ng)凝成 3.解詞。 (1)隱秘：隱蔽，不外露。
  • 廣州初一年級語文課堂同步練習題 《狼》 《馬》 《華南虎》 《斑羚飛渡》 《珍珠鳥》 《短文兩篇》 《真正的英雄》 《登上地球之巔》 《荒島余生》 《偉大的悲劇》 《木蘭詩》 《土地的誓言》 《艱難
  • 請下載附件： 《人教版七年級語文上冊練習冊答案》 （本地下載在線閱讀）
  • 第一單元 一、 攢cu n 拗ǎo 確鑿z o 菜畦q 桑葚sh n 輕捷 蟋蟀xī shu i 臃 腫yōng zhǒng 腦髓suǐ 收斂liǎn 相宜 書塾sh 方正 博學 秕谷bǐ 蟬蛻tu 人跡罕hǎn 至 人聲鼎dǐng沸 倜儻t tǎn
  • 那一次，我懂得了感恩 珍珠記住了蚌的恩情，回報給了它一次無瑕;蝴蝶記住蛹的恩情，匯報給了它一段輕舞;花都記住了土的恩情，匯報給了它一季盛放...... 天地奉獻給萬物生命，父母奉獻給孩子養育，陌生的人們奉獻給
  • 七年級上冊語文期中試卷免費提供下載。七年級第一學期的期中考試要來了，下面整理了七年級上冊語文期中考試試卷一套，以供大家練筆： 點擊下載：七年級上冊語文期中試卷.rar
  • 在那個春暖花開的日子，我們滿懷好心情，踏上了春游的旅程，目的地是江西九江的石門澗風景區。 剛進風景區，一座懸空的鐵索橋便橫在了我們面前。顫顫巍巍地踏上去，站在上面搖搖晃晃， 有點像 飛奪瀘定橋 ！ 一旁的
  • 在一個陽光明媚的春天里，我們要到森林動物園春游，我們興高采烈的上了車，在車上唧唧喳喳的，就像小鳥在歡樂的唱歌。我往車窗外一看，好像小樹和小鳥都知道我要春游，小樹在向我點頭微笑，小鳥在向我打招呼。 車走
  • 只到過騰龍山一次，卻再也難忘。 剛到山腳，眼前已是滿目蒼翠，綠色絲絲如云，團團如霧，凝實厚重而又愜意輕盈，象一件綿軟的綠袍輕擱于彎山秀水之上，讓人感覺這不象是一座山，而是一尊綠云縈繞的臥佛。披綠蔭，沿
  • 早就聽說張家界的自然景色美得實在，有著泰山之雄，華山之險，桂林之秀麗，可以說是集百美于一身。今年國慶我有幸同媽媽一起到這中外聞名的旅游勝地游覽。走進張家界，果然名不虛傳，大有相見恨晚之感。舉目仰望，
  • 2011屆七年級語文第一單元試題
  • 一、詞匯積累（加點的要注音） 二、課文理解 三、文言文 四、詩文默寫 一、詞匯積累（加點的要注音） 癡想隱秘凝成喧騰一瞬間啜泣納罕頭暈目眩小心翼翼騷擾小憩 糟蹋庸碌擎天撼地迸濺佇立伶仃忍俊不禁仙露

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