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初中歷史知識點:鴉片戰(zhàn)爭

兩次工業(yè)革命 第一次鴉片戰(zhàn)爭(1840年6月~1842年8月)是中國近代史的開端。 閉關(guān)鎖國 后的中國逐步落后于世界大潮,但是在外貿(mào)中,中國一直處于出超地位。為了扭轉(zhuǎn)對華貿(mào)易逆差,英國開始向中國走私鴉片,來獲醛利

2019-04-24   

世界政治格局的多極化趨勢

世界政治格局的多極化趨勢 世界政治格局的多極化趨勢經(jīng)典例題 1950年,美國開始入侵朝鮮,1953年,美國在沒有取得勝利的停戰(zhàn)協(xié)定上簽字;20世紀(jì)60年代,美國開始侵略越南,1973年初,美國被迫簽署了結(jié)束越南戰(zhàn)爭

2019-04-24   

初中歷史知識點:第三次科技革命

第三次科技革命 第三次科技革命,20世紀(jì)四五十年代,人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍。它以原子能、電子計算機、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志,涉及信息技

2019-04-24   

初中歷史知識點:冷戰(zhàn)中的對峙

冷戰(zhàn)中的對峙 20世紀(jì)四五十年代,二戰(zhàn)的硝煙剛剛散去,美蘇兩國因意識形態(tài)的不同,更因為爭奪世界霸權(quán)的需要,由昔日的盟友轉(zhuǎn)而成為劍拔弩張的仇敵;但鑒于當(dāng)時全世界人民反對戰(zhàn)爭,冷戰(zhàn)就成為他們之間對抗、爭霸

2019-04-24   

初中歷史知識點:動蕩的中東地區(qū)

動蕩的中東地區(qū) 動蕩的中東地區(qū)經(jīng)典例題 以色列和巴勒斯坦達(dá)成協(xié)議,中東和平出現(xiàn)轉(zhuǎn)機是在()。 A.1948年 B.1958年 C.1973年 D.1993年 D 伊拉克對科威特的海灣戰(zhàn)爭發(fā)生在()。 A.1980年 B.1987年 C.1988年 D.1990

2019-04-24   

初中歷史知識點:亞非拉的奮起

亞非拉的奮起 第一,印度的獨立與經(jīng)濟發(fā)展。教材用了最多的篇幅介紹印度的歷史、印度的今天并隱含著對印度未來的思考,指出印度原來是亞洲面積最大的殖民地,受英國直接統(tǒng)治的時間長達(dá)近二百年之久。教材還介紹了

2019-04-24   

東歐社會主義國家的改革與演變

東歐社會主義國家的改革與演變 東歐劇變是指從20世紀(jì)80年代末到90年代初,東歐各個社會主義國家的政治經(jīng)濟制度發(fā)生根本性的改變,社會主義制度最終演變?yōu)橘Y本主義制度的劇烈動蕩。它是東歐社會主義事業(yè)的失敗,使

2019-04-24   

初中歷史知識點:蘇聯(lián)的改革與解體

蘇聯(lián)的改革與解體 蘇聯(lián)的改革與解體經(jīng)典例題 戈爾巴喬夫失去了領(lǐng)導(dǎo)國家的威望和能力,葉利欽控制了局勢是從哪一事件開始的 A.新聯(lián)盟條約草案的制定 B. 八一九事件 C.戈爾巴喬夫經(jīng)濟改革失敗 D.蘇聯(lián)解體 B 1991

2019-04-24   

初中歷史知識點

西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展 內(nèi)因是西歐國家積極引進(jìn)先進(jìn)科技并制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策,外因則是美國對西歐的援助。當(dāng)然,美國對西歐的援助是為了控制西歐,西歐接受援助則是有效地利用了這一外部條件。 1.日本經(jīng)濟

2019-04-24   

初中歷史知識點:美國經(jīng)濟的發(fā)展

美國經(jīng)濟的發(fā)展 1.戰(zhàn)時積累的大量工業(yè)生產(chǎn)需求; 2.有效的經(jīng)濟措施; 3.戰(zhàn)后對外的經(jīng)濟擴張: (1)布雷頓森林體系的建立 (2)成立國際貨幣基金組織和世界銀行; (3)馬歇爾計劃開拓歐洲市場; (4)第四點原則開拓第三世界

2019-04-24   

初中歷史知識點:第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)

第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 第二次世界大戰(zhàn)(1939年-1945年),是迄今為止人類社會所進(jìn)行的規(guī)模最大的全球性戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭最高潮時全球有61個國家和地區(qū)參戰(zhàn),有19億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭。交戰(zhàn)雙方是以美國、蘇聯(lián)、中國、

2019-04-24   

世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利

世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利 第二次世界大戰(zhàn)(World War II,簡稱二戰(zhàn),亦可稱為世界反法西斯戰(zhàn)爭)。1939年9月1日 1945年9月2日,以納粹德國、日本帝國、意大利王國為首的法西斯軍國主義國家為軸心國一方,以三巨頭美

2019-04-24   

初中歷史知識點:法西斯勢力的擴張

法西斯勢力的擴張 法西斯主義,一種政治哲學(xué),強調(diào)國家至高無上的權(quán)力和國家榮譽不可侵犯。是由民族主義,種族歧視,極權(quán)主義,國家價值主義的中心意義合體而成。他們歌頌軍事美德而詆毀自由及民主,歧視不同于自

2019-04-24   

初中歷史知識點:經(jīng)濟大危機

經(jīng)濟大危機 經(jīng)濟危機是指資本主義生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的周期性生產(chǎn)過剩。它表現(xiàn)為產(chǎn)品大量積壓,企業(yè)紛紛倒閉,生產(chǎn)大幅度下降,失業(yè)人數(shù)劇增,信用關(guān)系嚴(yán)重破壞,整個社會經(jīng)濟生活陷于混亂和癱瘓。1929年,經(jīng)濟危機首

2019-04-24   

初中歷史知識點:凡爾賽-華盛頓體系

凡爾賽-華盛頓體系 在第一次帝國主義大戰(zhàn)以后,是第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國主要是英國、法國、美國和日本建立的一種新的國際關(guān)系制度。帝國主義在全球范圍內(nèi)對一戰(zhàn)后列強關(guān)系的調(diào)整和對世界秩序的重新安排,它構(gòu)成了

2019-04-24   

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