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先要弄清孩子是因為什么丟的分，不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分可以歸下類： 遺憾丟分 題目明明會做，反而做錯了。 如審題出現失誤，看錯關鍵字句等；如由于計算出現差錯；還有最終答案正確但由于答題不規范
2019-11-08
看成績不能只看孩子分數的高低，還要全面分析各個學科的成績和同年級的整體水平。 ①看單科成績 看看孩子的每一門學科成績與班級平均分相比，是高還是低。 高則說明該學科有一定優勢，低則說明該學科相對薄弱。要明
2019-11-08
每位家長都希望孩子成績優秀，但每個班級只能有一個第一名，面對中考成績，家長要做到： 1、成績優秀，多鼓勵，成績后退，不責怪。 2、不能因孩子成績差，在孩子面前發牢騷，甚至抱怨孩子的老師教學有問題。 3、除
2019-11-08
考試之后的總結和反饋特別重要，好的總結能夠讓優秀學生意氣風發再啟程，成績差的學生重整旗鼓，奮起直追。期中考試之后，老師要注意以下幾點： 1、把每個學生的成績對照考前目標，對進步大的學生，要大張旗鼓動的
2019-11-08
一、平心態 考試成績出來之后，作為一個家長，不要先預設心態（你看，這就是你的粗心導致的吧），然后試圖去證明這樣的結論。家長可以對孩子說： 孩子，請放心，一次考不好并不要緊，我們并不會責怪你的。成績只是
2019-11-08
1.擔心成績考不好，然后對半個學期的學習效果失望； 2.家長會上，成績讓家長面子上掛不住； 3.有些學校會把這次考試作為下學期分班的參考值，本次期中考試重要性不言而喻； 4.家長跟不上孩子學習的進度和難度，不知
2019-11-08
1.這幾天和任何人不談成績，以免期中考還沒來，自己先抑郁； 2.給孩子做好生活后勤保障； 3.不要聯系老師，讓老師專門找孩子談心了； 4.實事求是，理性定位自己孩子學習的檔次； 5.提前做好考試后與孩子、老師溝通
2019-11-08
一、關于備考： 艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每位同學都要重視考前的復習，復習時不要只顧高精尖，要重視基礎題和中檔題的落實，特別要注重糾錯本的落實。孔子說：
2019-11-08
1.對比之前的考試 本次考試是否發揮好，相比以前的考試，各方面綜合分析，是否都有進步。 2.看分數，也要看試卷難度 作為家長，我們不能一味地關注分數。考試的分數既和試卷難度掛鉤，也和評分標準掛鉤。 所以不要
2019-11-08
1.自學預習的習慣 自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言，老師只是引路人，學生才是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。 閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領會知識，把
2019-11-08
您是否過分干預孩子的一切生活和學習？ 每天對著孩子嘮叨，孩子做什么在你眼里都是不順眼的，這個不讓孩子做，那個不讓孩子吃的，久而久之，孩子會對你產生一種厭煩的心理。 其實這種嘮叨式的家庭教育普遍存在，很
2019-11-08
關于考試，以下幾點小Tips送給家長們： 不要只看到分數，更重要的是孩子的進步空間 當孩子考了98分的時候，不要去苛刻孩子為什么沒有考100分。 孩子明明從78分，努力考到了98分，這其中的進步空間，不值得被鼓勵一
2019-11-08
1 降低期望值 以理智的態度面對考試，如果您的孩子對考試抱有很強的期待心理，您應當及時進行鼓勵。但是，家長應當注意引導孩子認識到任何成功都要付出艱辛的努力，需要堅持不懈的精神，不論期中考試成績如何，并不
2019-11-08
1 合理安排，制定科學計劃 復習計劃是復習工作的前提條件，制定復習計劃，是實現計劃目標的重要保證。平常學習好的同學要善于歸納、總結，利用復習的機會鞏固基本知識、技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力
2019-11-08
1．我們應講誠信、求事實，努力營造 講誠信光榮，弄虛假可恥 的優良文化氛圍。作弊不僅達不到考試的預期目的，而且影響自己的全面發展，也損壞了班級、學校的形象。 2．我們要充分把握復習時間，認真準備好每一門功
2019-11-08
1.先瀏覽全卷 拿到試卷，要先瀏覽整張試卷再答題。家長要提醒孩子養成答題前先瀏覽一遍試卷的習慣，這樣可以對整個考卷的題型，每個題型的分數的分配有一個大致的了解，避免漏題。 2.先易后難，合理安排 通覽全卷后
2019-11-08
1.調整心態，緊張起來 期中考試不僅是對一個階段知識掌握情況的檢驗，更是對孩子心理素質的考驗。面對即將到來的 大考 ，孩子們要調整自己的狀態，適當緊張起來。 考試，尤其是重要考試，緊張其實是一種常態。因為
2019-11-08
粗心，因為孩子 對知識掌握的熟練度不夠 什么是熟練度？可以想象一下我們成年人，做小學一年級的計算題，每一題其實對我們來說都很簡單。 但是，當我們在計時的情況下完成1000題，并不一定全對。如果平時經常做計算
2019-11-08
期中考試勞神燒腦，安排好自己的生活才能取得最理想的成績哦。復習、飲食、作息、運動等方面都不能忽視。 1 積極復習 教室食堂宿舍三點一線，忙忙碌碌兩個月后，是時候放慢腳步，回過頭來，細數自己都有哪些收獲啦
2019-11-08
01 知識點梳理 這次期中復習的內容主要分為五部分：兩位數乘兩位數、千米和噸、解決問題的策略、混合運算和年月日。復習時要在掌握各部分知識的基礎上，加強相關內容之間的聯系，使知識結構更加系統。 （1）復習 兩
2019-11-07
設定一定的目標 01 結合以上幾點的工作，獲得全面了解后，可以和孩子一起設定學習目標，培養孩子自主設定學習目標的習慣，漸而可以獨立自主的規劃自身的學習歷程。需要注意的點是，切忌在設定學習目標的時候，家長
2019-11-07
1 錯題分類 拿到試卷之后，首先要把自己的錯題分類，根據老王老師的經驗，一般可以分為下面三類： 計算錯誤 就是大家常說的 粗心大意 啦，這類題目老王老師的意見是干脆不要放進錯題本了，因為題目的解答方法你已經
2019-11-07
回歸課本為自己加分 考前復習，最能給自己加分的砝碼就是回歸課本、回歸基矗書本是最基本，也是最重要的知識，如果你連最基本的知識都沒掌握，而是追求輔導書上的偏題、怪題、難題，有一點舍本求末哦。 考前回歸課
2019-11-07
期中考試后查缺補漏最關鍵： 拿到期中考試卷，考好的學生沾沾自喜，認為自己學得不錯；考得不好的垂頭喪氣，甚至心灰意冷，對自己的學習沒有信心。可實際上，不管考得好與壞，考生都要認真分析。期中考試是學生對自
2019-11-07
每一次考試的分數都是偶然的。 例如，我們考語文的積累，A同學背了100首唐詩，B同學背了10首唐詩，結果考試時，正好了B同學會背的，而A同學不會背，于是我們判定：B同學的唐詩積累比A同學多。也許很多家長會同意，
2019-11-07
初一 有理數的簡算 提升簡算技巧 巧用1和-1的高次方 先湊倒數，再看對數 來自星星的運算 新定義運算抓本質 用整體法化簡求值 觀察式子結構，整體代入 整體法化簡求值進階 逆向拆解和重組以滿足可代入的結構 初二 三
2019-11-07
1、背對孩子要求過高 望子成龍、望女成鳳是每一個家長的心愿，但每個人身上都存在著不完善之處。很多父母過度關注孩子，對孩子期望和要求過高，都是對孩子非理性的愛。這種失去理智的愛會與孩子內心最強大的力量 成
2019-11-07
1、和孩子溝通談心 分數并不是最重要的，重要的是和孩子之間的及時交流。 例如，家長是否想過孩子成績的下滑是情緒問題引起的呢？不管大人還是孩子，行為都會受情緒影響。孩子和老師、同學之間的相處，和父母的關系
2019-11-07
1.考前要回歸課本 考前要回歸課本，掌握了教材就把握了考試的根本。在老師的指導下把考查的內容分類整理，理清脈絡，使考查的知識在心中形成網絡系統，并在此基礎上明確每一個考點的內涵與外延。 在建立知識系統的
2019-11-07
期中考試馬上來臨，同學們做好準備了嗎？在初中階段，數學是最重要的課程之一，為了能讓大家在期中考試中取得優異的成績，老師專門提供了如何復習的方法指導，本篇針對數學，希望能有用。 1.制定切實可行的復習計劃
2019-11-07
只做難題，忽視基礎知識。 有些家長可能會認為讓孩子多做難題有利于孩子成績的快速提高，所以在孩子的復習任務中安排了大量難題的練習。 但是在期中考試時，卷面上其實并沒有難題，而是以基礎知識為主，即使是稍微
2019-11-07
先傾聽后背誦。 學語言模仿是關鍵，所以在背之前要先聽，而且要反復聽，這樣能夠學到標準的發音。這一個階段是比較枯燥的，但非常有效。既然背課文是練習英語口語行之有效的方法，所以在背的時候就要特別注意發音。
2019-11-07
1.先檢查孩子在本冊書要求的計算能力是否過關，這個放在最前面因為這個問題最容易解決，孩子不會的家長也都可以教。 2.再分章節檢查各章節的內容是否完全掌握，最簡單的方式就是做一張該章的卷子，做的過程中沒有提
2019-11-07
多讀，就是反復讀。 據說，豐子愷先生的讀書法稱為 二十二遍讀書法 ，他對一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會地說，把文章讀熟后，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應當就是記憶之本。 課文、古詩，理解
2019-11-07
營造良好的學習環境 復習階段，孩子往往需要全神貫注，一邊錯題演算、一邊記憶，達到最好的復習效果。這就需要環境舒適自在。家長朋友一定不要刻意地要求孩子 關掉音樂 或者幫他 收拾桌子 ，不妨問問他是否需要幫忙
2019-11-07
期中考試在充滿硝煙的炮火中結束了，您、孩子和我其實都是很關注的。我們都特別想知道孩子的成績，我們都特別企盼孩子能考個 好成績 。我想大家對 好 的渴望是如此的強烈，以至于我們都往往會忘記 好 的背后是什么
2019-11-07
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