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初中五大學科

初一語文基礎(chǔ)知識中逗號應用規(guī)范(一)

逗號是句中點號的重點。在單句中,逗號主要用于以下七種情況。 (一)、表示句子里邊的一般停頓。例:中國一向是所謂 閉關(guān)主義 ,自己不去,別人也不許來。 單句的一般成分之間--主語和謂語之間,動詞和賓語、補語

2016-06-15

初中語文病句修改(二)

二.修改病句的基本方法。 (1)檢查病句,判明原因。先閱讀原句,看看毛病出在哪兒。語法、修辭、邏輯方面的毛病,有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。 (2)先主后次,對癥下藥。如果是語法錯誤造成的

2016-06-15

初中語文病句修改(一)

一、常見病句類別: (1)用詞不當 ①感情色彩不當。如:他那認真刻苦的學習精神,值得我們每個同學效尤。( 效尤 的意思是 學壞的樣子 ,是貶義,用在這里不合適,應改為 學習 。) ②關(guān)聯(lián)詞用錯。如:只有堅持核查,

2016-06-15

初一語文基礎(chǔ)知識:詞語(二)

9.某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?答題方法: 動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了 形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了 副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準確地說明了 的情況(

2016-06-15

初一語文基礎(chǔ)知識:詞語(一)

1.詞性: 詞語根據(jù)語法功能(A有無實際意義;B能否充當句子主干;C能否單獨回答問題;D能否重疊)可以分為實詞和虛詞兩類。實詞包括名詞、代詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲

2016-06-15

初一語文基礎(chǔ)知識:語音校正

音節(jié)拼音規(guī)則: (一)書寫字母要規(guī)范: 1.一律用印刷體小寫字母,不可摻雜手寫體。2.要安在四線三格上書寫字母的規(guī)定寫字母。 3.拼寫人名、地名、國名及專有名詞時,第一個字母應當大寫,句子開頭的第一個字母

2016-06-15

初中語文基礎(chǔ)知識:名人成語

一、下面人名各取自什么成語? 杜鵬程(鵬程萬里)陳殘云(風卷殘云)王任重(任重道遠)劉海粟(滄海一粟) 丁慧中(秀外慧中)甘如飴(甘之如飴)焦若愚(大智若愚) 二、你知道下面的慣用語是什么嗎? 1、把在團

2016-06-15

初中語文基礎(chǔ)知識:數(shù)字成語

一、數(shù)字俗語: 表示實實在在,不可更改時用(一是一,二是二)表示做事不考慮周到,干了再說時用(一不做,二不休) 表示一樣東西兩人平分時用(二一添作五)表示某人干事麻利時用(三下五除二) 表示一樣東西兩人平

2016-06-15

初中語文基礎(chǔ)知識:詩人別稱

1、詩骨--陳子昂:其詩詞意激昂,風格高峻,大有 漢魏風骨 ,被譽為 詩骨 。 2、詩杰--王勃:其詩流利婉暢,宏放渾厚,獨具一格,人稱 詩杰 3、詩狂--賀知章:秉性放達,自號 四明狂客 。因其詩豪放曠放,人稱 詩狂

2016-06-15

初中語文基礎(chǔ)知識:三字成語解釋

安樂窩:泛稱安逸的住處。步后塵:后塵,走路時揚起的塵土,指跟在別人后面追隨、模仿。 東道主:原指東路上的主人,后稱款待賓客的主人。惡作劇:過分地戲耍捉弄人。 耳邊風:從耳朵邊吹過的風,比喻聽過后不放在

2016-06-15

初中語文基礎(chǔ)知識:稱謂

1、第一人稱:吾余我 2、鄙人、小人(自己的謙稱) 3、臣(官員面對皇帝的謙稱) 4、奴才(清朝人對自己的謙稱) 5、奴家(女人對自己的謙稱) 6、謙稱: ①自稱:愚、鄙、敞、卑、竊、臣、仆②帝王自稱:孤、寡、

2016-06-15

初中語文常見成語

一、成語對對子:(注意對仗要工整,意思要相對)粗茶淡飯(山珍海味)流芳百世(遺臭萬年) 井然標初中文言文理解型默寫 走進數(shù)學世界--初一數(shù)學 等有序(雜亂無章)指鹿為馬(點石成金) 固若金湯(危如累卵)精

2016-06-15

初中語文基礎(chǔ)知識:散文詳解

散文(記敘散文、抒情散文、議論散文) 一、要把握文章 線索 二、要抓住散文的 文眼 文眼 指文中最能揭示題旨、升華意境、涵蓋內(nèi)容的句子或關(guān)鍵性詞語。是作者思想感情的噴發(fā)口,是文章思想感情的焦點,同時也

2016-06-15

初中語文基礎(chǔ)知識:說明文詳解

1、怎樣把握說明對象的特點:A、題目B、首段C、關(guān)鍵詞句(比如:運用了說明方法的語句、中心句) 2、說明方法分類和標志分類和作用: 一、舉例子:具體真切地說明了事物的 特點。 二、分類別:條理清楚地說明了事物

2016-06-15

初中語文基礎(chǔ)知識:小說詳解

一、小說三要素 1、人物2、情節(jié) 3、環(huán)境(自然環(huán)境/社會環(huán)境。)A、開端:交代背景,鋪墊下文。B、發(fā)展:刻畫人物,反映性格。C、高潮:表現(xiàn)沖突,揭示主題。D、結(jié)局:深化主題,留下思考。 情節(jié)的總的作用:使小說

2016-06-15

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