拼成績、拼經歷、拼爹

　　上午10點，童小晨剛打開微博頁面，就聽到背后母親的咳嗽聲，緊接著是一大段她熟能成誦的嘮叨。小童關閉頁面，百無聊賴地打開應屆生求職網、智聯招聘等幾個網站，漫無目的地瀏覽昨晚已經過了一遍的信息。

　　童小晨出生于1990年，是上海外國語大學朝鮮語系大四學生，她和她的同學們是第一批踏入社會就業的90后。

　　實習是就業艱辛的前奏，這對從小“養尊處優”的90后是個考驗。前一陣子，小童為一家韓國企業的老板做貼身翻譯，整天跟著老總到處跑，工作到深夜，第二天早上7點就要到崗，為了多擠出點睡眠時間，她經常帶著牙膏牙刷上班。“韓企特別講禮儀，你見到每個人，從董事長到清潔工阿姨都要打招呼，一天下來臉都笑僵了。”

　　朋友們在一起時都會抱怨實習不易，但誰都明白實習經歷的重要性。小童的一個朋友在煙草公司實習，因為上班時間和學校課程安排有沖突，翹了很多課，校方下達最后通牒，再翹課就扣發畢業證。“他整天情緒激動地去教務處吵鬧，到現在還沒解決。但只會乖乖上課，沒有實習經歷，不接觸社會的學生，哪個單位敢用？”

　　小童很勤奮，大三就開始馬不停蹄奔波于各個實習單位。她先在一家物流公司做了2個月韓語翻譯，又到一家進口韓國船舶機械的貿易公司上班，負責寫訂單和聯系客戶，之后又去了一家韓國化妝品公司，工作內容是翻譯產品目錄和介紹。“多接觸些不同領域，可以早點知道自己適合什么樣的工作。”小童曾在公司遇到一個大一的實習生，特地從外地趕來上海，她頓時覺得很有危機感，90后的競爭越來越“幼齒化”。

　　小童說大三那一年過得很辛苦。每天早上7點起床，8點上課，一上午四節課上完，飛速趕去食堂排隊占位，打仗似地吃完午餐。午休時間泡在學生會外聯部開例會，或者寫活動總結。下午從虹口校區坐一個小時地鐵趕到世紀大道的一家單位實習，有時會加班到晚上七八點。當她拖著疲憊的身軀回到寢室，卻還得開夜車，準備英語六級和韓語中級考試。小童明白，專業課成績、學生會工作經歷、實習、考證，所有這些努力就是為了讓自己的簡歷更出彩，為找個好工作加重砝碼。

　　努力的小童并不特殊，大家都以各自的方式努力了四年，到了臨門一腳的關鍵時刻，焦慮也在升級。

　　就業在同學之間是一個敏感話題。“哪里有實習機會，哪里在招人，哪里有宣講會，這些信息沒人會跟別人交流，也很少有人會說自己的面試經驗。”大家都有心照不宣的共識，“如果同一個學校同一個專業的兩個學生去應聘一份工作，對方不可能把兩個人都留下吧。”

　　有人落實了工作或找到不錯的實習，會收到言不由衷的恭喜，或被詳細打聽入職“渠道”，不勝其煩，這些人中有的就干脆搬出了寢室，可住在家里又得面對來自父母的壓力。

　　90后這一代的就業焦慮是前人的升級版，因為他們很早就明白，登上這個舞臺，除了拼努力和實力，還得拼家庭背景和社會關系。

　　小童聽說上一屆有個學姐，年年拿獎學金，考過了英語專八和韓語高級，還在自學注冊會計師，但至今待業在家。“這個社會給優秀但沒有關系的學生提供的機會太少了。”

　　聽說平時學業成績和能力并不出眾的同學突然進了“明星企業”，同學們的反應日趨淡定，只評價一句“正常”。“別人問他怎么進去的？他回答：就這樣進去的唄。當事人不愿深談，大家也心照不宣。”90后習慣了“拼爹”的游戲規則。

　　出生時沒含著“金匙”的學生，比前輩們更懂得抓住一切機會，盡可能為自己的前途“運作”。

　　小童有個朋友英語六級沒過600分，學校規定只能考一次，為了求得刷分機會美化簡歷，她去學校教務處對著老師軟磨硬泡，后來竟然搬了個小椅子在教務處門口“靜坐”，終于“金石為開”。

　　“有些同學經常往辦公室跑，幫輔導員打打雜，有空就一起吃飯聯絡感情，因為輔導員會給同學群發跟韓語專業對口的實習和宣講會信息，有時會把重要的信息先發給比較熟的學生。”

　　雖然臨畢業是“分手季”，但有一部分人卻急著搶搭戀愛末班車。“一些面臨留滬壓力的外地同學急著在上海找男女朋友，如果對方家里條件好，父母有關系，還能幫自己找份工作。”

　　“上半年學校有個研究生跳樓，就是因為就業壓力大。”在就業焦慮折磨下，一些同學給自己判了個“緩刑”，選擇出國留學或考研，甚至是創業。

　　“有個同學幾乎整個大學生涯都花在打魔獸上，他說畢業想開個培訓公司，專門訓練魔獸高手到國外參加比賽，據說獎金高達幾百萬。我問他商機從哪里來？他說亞洲人打魔獸比歐美人打得好唄。”但對這樣帶著濃厚90后色彩的想法，即使同樣是90后，也有不少人會投反對票。

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