計謀8：推理判斷法

　　【計謀分析】解答這類題目，要求根據題目所給的條件，運用化學知識和技能，進行分析、推理、判斷。這類題目邏輯性強，在解題過程中要求概念明確、分析合理、推理嚴密、判斷恰當。

　　【考題解密】

　　9、2010年春節前夕，特大暴風雪襲擊了我國部分地區，在這場抗擊暴風雪的戰斗中，融雪劑發揮了—定的作用。某公司生產的融雪劑的成分是由氯化鈉、氯化鎂、硫酸銅、硝酸鈉中的兩種或兩種以上的物質組成。某興趣小組為探究其成分設計并完成了以下實驗：根據上述實驗推斷該融雪劑組成可能是_____________________。

　　解析：因為該樣品加水溶解得無色溶液故應排除硫酸銅;無色溶液加氫氧化得白色沉淀，一定有氯化鎂，無色溶液加硝酸銀溶液得白色沉淀只能說明含氯離子，氯離子可能從氯化鎂中來，也可從氯化鈉溶液中來，無法判斷硝酸鈉。

　　答案：氯化鎂和氯化鈉氯化鎂和硝酸鈉或氯化鎂、硝酸鈉和氯化鈉。

　　10、現有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成。現做如下實驗：①取少量粉末，加水溶解得無色溶液;②另取少量粉末，滴加稀鹽酸，無明顯現象。請回答：

　　(1)由實驗①可確定原粉末中一定沒有;

　　由實驗②可確定原粉末中一定沒有。

　　(2)根據上述實驗現象，得出原粉末中可能含有的物質是、。

　　(3)為進一步確定原粉末的組成，另取少量粉末按下圖所示進行實驗：[在AgNO3、Ba(NO3)2、BaCl2溶液中選擇兩種作為A、B試劑，且A、B的陽離子不同]

　　原粉末的成分是;試劑A為;試劑B為。

　　(若有多種情況，只需寫出其中一種)

　　解析：這類“有無”型推斷題關鍵要注意“無色(澄清)溶液”，這句話包涵了三個含義：(1)不含有顏色的物質;(2)本身難溶的物質不存在;(3)可判斷有些不共存物質不能同時存在。由實驗①因粉末加水溶解得無色溶液，因為CuSO4溶液顯藍色故一定不含CuSO4;由實驗②取少量粉末，滴加稀鹽酸，無明顯現象知鹽酸和Na2CO3反應生成氣體，如果有CuSO4溶液應顯藍色，故原粉末中一定沒有Na2CO3、CuSO4。(2)根據上述實驗現象，得出原粉末中可能含有的物質是NaClNa2SO4。因為選擇兩種作為A、B試劑，且A、B的陽離子不同一定得有AgNO3，因為AgNO3和BaCl2反應生成沉淀，故只能用AgNO3和Ba(NO3)2它兩個的順序不同檢驗的物質不同故應為NaClAgNO3Ba(NO3)2〔或Na2SO4Ba(NO3)2AgNO3〕

　　答案：(1)CuSO4Na2CO3、CuSO4(2)NaClNa2SO4

　　(3)NaClAgNO3Ba(NO3)2〔或Na2SO4Ba(NO3)2AgNO3〕

　　計謀9：計算法

　　【計謀分析】對于以化學計算為內容的填空題，答案的填寫必須通過化學計算來確定。命題的意圖是考查最簡單、最基本、最重要的計算技能，或者通過計算來考查某些易混淆的概念與知識。這類計算有些可以通過心算來解決，有些可以從有關的計算法則、公式、規律直接填寫。解答這類題關鍵是優選解題方案，提高解題效率，做到快速突破。

　　【考題解密】

　　11、某葡萄糖酸鈣鋅口服液標簽的部分內容如下：

　　【成分】本晶每10g含葡萄糖酸鈣600mg(相當于鈣54mg)

　　【用法和用量】嬰幼兒一日5～10g，成人一日20～30g，分2—3次飯后服.

　　(1)該口服液中葡萄糖酸鈣的質量分數是_______________;

　　(2)以每天服用30g該口服液計算，相當于每天補鈣_____________mg。

　　解析：(1)因為每10g含葡萄糖酸鈣600mg，該口服液中葡萄糖酸鈣的質量分數為：

　　(0.6g/10克)×100%==6%;(2)因為10g含葡萄糖酸鈣600mg(相當于鈣54mg)。

　　故30g該口服液含鈣54mg×3=162mg。

　　12、蛋白質在人體胃腸內與水反應，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題：

　　(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數比為。

　　(2)丙氨酸的相對分子質量是，氮元素的質量分數為(計算結果精確到0.1%)。

　　(3)合格奶粉每100g中含蛋白質約18g，蛋白質中氮元素的平均質量分數為16%。現測定某奶粉每100g中含有氮元素的質量為2g。請通過計算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉。

　　解析：根據化學式判斷(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數比為：

　　3:7:2:l(2)丙氨酸的相對分子質量是：12×3+1×7+16×2+14==89，氮元素的質量分數為(14/89)×100%==15.7%;(3)合格奶粉每100g中含氮元素的平均質量為：18g×16%=2.88g>2g，故為不合格奶粉或某奶粉每100g中含有蛋白質2g÷16%=12.5g

　　答案：(1)3:7:2:l(2)8915.7%(3)氮元素的質量：18g×16%=2.88g>2g，不合格奶粉或蛋白質的質量：2g÷16%=12.5g<18g，不合格奶粉。

　　三、信息遷移題解題計謀指導

　　計謀10：選擇型

　　【計謀分析】這類信息遷移題所涉及的信息一般與生產、生活或科技前沿問題結合緊密，所給物質往往不是初中階段研究的范圍(通常是有機物)。從形式上看，一般題目較長、內容較多，因此學生會因為感到陌生而產生畏懼心理。事實上，如果認真讀題就會發現新信息在題中所起的作用僅僅是賦予考題以生活色彩和時代特色，增強與學生的親和力，與答題有關的有效信息只占很少的內容，一般是所給物質(或主要成分)的化學式，考查內容主要是物質的組成、構成或分類，分子的構成，有關化學式的簡單計算或意義等基礎知識。解題步驟是：認真審題、獲取有效信息、信息與所學知識結合、逐項對照整合、選出正確答案(得出結論)。

　　【考題解密】

　　13、三氯生(C12H7Cl3O2)是一種高效抗菌劑。下列有關三氯生的說法中正確的是()

　　A.三氯生中含有氧分子B.三氯生由碳、氫、氯、氧四種元素組成

　　C.三氯生是一種氧化物D.三氯生分子中含有25個原子

　　解析：這是一道常考常新的題型，它取材于生產、生活或科技前沿，所涉及的“新物質常是有機物，其結構復雜化學式較長，主要考查物質的組成、構成、及有關化學式的計算等基礎知識，答題時應用這三種模式：1、物質由……元素組成;2、物質由…微粒(分子、原子、離子)構成;3、分子由……原子構成，一個分子由幾個……原子和幾個……原子構成。另外求元素的化合價時應用化合價規律。本題根據三氯生(C12H7Cl3O2)知一個三氯生(C12H7Cl3O2)分子中有兩個氧原子，而不是氧分子;三氯生由碳、氫、氯、氧四種元素組成，所以三氯生不是氧化物，一個三氯生分子中含有24個原子，

　　答案：B

　　計謀11：填空及簡答型

　　【計謀分析】本類信息遷移題常以生產和生活中的具體事件、新聞媒體報道、科技雜志、發明發現、社會熱點及后續學習內容等為載體，將所要回答的問題寓于題目之中，主要考查物質的組成、結構、性質、用途、該物質的使用對周圍環境的影響及其利弊評價，以及有關化學方程式或反應類型等。答題時，只需認真讀題審題，認真分析出題人的意圖或考查的知識點，尋找信息與知識的結合點，會發現有時答案就在題目之中，經過適當刪選或簡單調整即可。

　　【考題解密】

　　14、常溫下，氯氣(Cl2)能溶于水，氯氣的水溶液叫做“氯水”。溶解的氯氣部分能夠與水起反應，生成鹽酸和次氯酸(HClO)。次氯酸能夠殺死水里的病菌，所以自來水廠常用氯氣殺菌消毒。次氯酸還能使某些染料和有機色素褪色，可用作棉、麻和紙張等的漂白劑。請回答：

　　(1)氯氣與水發生反應的化學方程式為;次氯酸(HClO)中氯元素的化合價為。

　　(2)用自來水(密度視為1g/cm3)配制1%的下列溶液，溶質質量分數不受影響的是(填序號);A.稀鹽酸B.純堿溶液C.燒堿溶液D.硝酸鉀溶液

　　(3)藍色石蕊試紙(含有機色素)遇到新制氯水后首先變紅，但很快又褪色，這是因為

　　____________________________________________。

　　解析：本題提供的信息：反應物是氯氣(Cl2)和水，生成物是鹽酸和次氯酸(HClO)據此可寫出化學方程式;根據化合價規律H為+1價，O為—2價知，Cl為+1價;自來水用氯氣消毒，自來水中溶有HCl，使稀鹽酸溶質質量分數變大，鹽酸還會和純堿溶液、燒堿溶液反應，影響溶質質量分數;藍色石蕊試紙(含有機色素)遇到新制氯水后首先變紅，因為含有次氯酸很快又褪色。

　　答案：(1)Cl2+H2O=HCl+HClO+1(2)D(3)①氯水顯酸性，能使藍色石蕊試紙變紅;②氯水中含次氯酸，能使有機色素褪色。

　　計謀12：實驗型

　　【計謀分析】這類題型提供的信息花樣繁多，常見的有實驗的基本操作、設計、實驗現象、實驗數據、物質鑒定或推斷、文物鑒別等，信息組合方式及覆蓋知識點較多，考查的問題難易不等。解題時要把握題給信息的實質，把信息納入已有的知識體系中去，新舊知識相結合，對要解決的問題進行全面多角度的分析，從而找到問題的答案。

　　【考題解密】

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