思想品德

　　一、命題理念：一是依據(jù)課標，堅持開放性(開放性設計試題、開放性設置答案)，充分體現(xiàn)新課程理念，努力鞏固新課改成果。二是有利于貫徹國家的教育方針，推進中小學實施素質(zhì)教育;有利于體現(xiàn)九年義務教育的性質(zhì)，全面提高教育質(zhì)量;有利于基礎教育課程改革，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進學生生動、活潑、主動地學習。三是理論聯(lián)系實際，強調(diào)應用性和探究性，重視對考生分析問題、解決問題能力的考查。注重知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀考查的有機結合。重視培養(yǎng)學生發(fā)展的核心素養(yǎng)。

　　二、命題依據(jù)：以教育部2011年12月頒布的《義務教育思想品德課程標準(2011年版)》為主要依據(jù)。

　　三、命題內(nèi)容與要求：具體內(nèi)容：一是考查七、八、九年級《思想品德》教學內(nèi)容;二是考查2014年國內(nèi)外重大時事，2015年1月以來的國內(nèi)外重要時事，黨的十八大精神及當前黨和國家在現(xiàn)階段的重要方針政策。命題要求：一是著重考查主干知識、核心內(nèi)容和核心能力，考查考生運用所學知識辨別是非、分析和解決問題的能力，有利于增強思想品德教學的針對性、實效性和主動性，有利于引導考生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是體現(xiàn)時代性，結合社會熱點問題，引導考生了解中國國情，關注國內(nèi)外形勢，關注國計民生，透視生活，弘揚真善美，鞭撻假惡丑，增強社會責任感，樹立現(xiàn)代公民意識，培養(yǎng)愛國主義和熱愛家鄉(xiāng)的情感。三是突出思想性，堅持正確價值觀的引導;彰顯人文性，促進考生人格健康發(fā)展;增強實踐性，注重與考生生活經(jīng)驗和社會實踐的聯(lián)系;體現(xiàn)綜合性，將道德、心理健康、法律和國情等多方面的學習內(nèi)容進行有機結合。四是依據(jù)課標，注重“雙基”，聯(lián)系實際，難易適度，考查能力，關注發(fā)展。對日常教育教學工作起到積極的引領和正確的導向作用，為全面深化新課程打下良好基礎。
 

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