會(huì)做丟分

　　明明會(huì)的題目，有思路，但是卻不能得到滿分。每次對(duì)完答案都后悔，大腿都不知道拍了多少次......

　　看似熟的題，有思路的題，孩子們拿過(guò)來(lái)就做，其實(shí)有些題目變了條件，自己卻渾然不知。還有就是對(duì)此熟悉的類(lèi)型題目，一知半解，看似會(huì)實(shí)則并沒(méi)有全會(huì)，還是有卡頓或者思路聯(lián)系不起來(lái)的地方，導(dǎo)致錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)要掌握方法，對(duì)于專(zhuān)題有對(duì)應(yīng)專(zhuān)題解題方法，看到這一類(lèi)題目，馬上調(diào)用自己知識(shí)存儲(chǔ)庫(kù)，one；two；three.....這個(gè)題想要解出來(lái)分幾步，每一步干什么，思路清晰，解題工具在手，見(jiàn)招拆招就可以了。

　　難題不會(huì)

　　任何一次考試都會(huì)有難題的設(shè)置，常見(jiàn)位置有選擇壓軸；填空壓軸；大題壓軸。做到這些題目時(shí)需要小心注意，仔細(xì)揣摩出題人意圖和考察點(diǎn)，注意題目陷阱和考察題目類(lèi)型，壓軸往往綜合性很強(qiáng)，考察多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合，挑戰(zhàn)性很大。大部門(mén)同學(xué)看到難題直接跳過(guò)，果斷放棄，其實(shí)很多情況下是可以猜到結(jié)論，得到結(jié)果分的。對(duì)于難題要盡可能的去得分，盡自己自己最大能力。要積極迎戰(zhàn)難題，老師講解完畢后，仔細(xì)推敲，形成自己的解題思路。會(huì)者不難，難者不會(huì)，其實(shí)數(shù)學(xué)就是一層窗戶(hù)紙的事，初一階段難度還沒(méi)有想象的那么大，不斷總結(jié)，不斷追問(wèn)，不斷反思，不斷強(qiáng)化，方可不斷進(jìn)步。

　　關(guān)注經(jīng)驗(yàn)積累

　　考試一來(lái)考察孩子的真實(shí)水平，暴露問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏。二來(lái)考察心態(tài)與答題經(jīng)驗(yàn)。而很多同學(xué)和家長(zhǎng)往往關(guān)注前者而忽略后者，導(dǎo)致一部分同學(xué)會(huì)因此大失分?jǐn)?shù)，其中不乏有學(xué)習(xí)頂尖選手。這類(lèi)現(xiàn)象也很常見(jiàn)，尤其是中考等大型考試，平時(shí)小考都發(fā)揮很好，而最后一次重要考試發(fā)揮失常，三年辛苦付出沒(méi)有得到相應(yīng)的預(yù)期回報(bào)，對(duì)孩子，對(duì)家長(zhǎng)都是一種很大的沖擊。心態(tài)與考試現(xiàn)場(chǎng)狀態(tài)，都是我們平時(shí)需要高度重視的。

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