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初中知識(shí)點(diǎn)庫(kù)

2025年中考語(yǔ)文病句辨析訣竅：主干分析法

主干分析法 對(duì)句子作語(yǔ)法分析，可先提取句子主干，檢查主干是否有毛病，若主干無(wú)毛病，再檢查它的附加成分，看修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)有無(wú)毛玻例如： ①我國(guó)棉花的生產(chǎn)，長(zhǎng)期不能自給。 此句主干為 生產(chǎn)不能自給 ，很容易看

2024-12-10

2025年中考語(yǔ)文病句辨析訣竅：語(yǔ)感審讀法

語(yǔ)感審讀法 辨析病句，可以借助語(yǔ)感。一般說(shuō)，按習(xí)慣的說(shuō)法，覺得別扭的地方，常常是出語(yǔ)病的地方。 ①焦裕祿這個(gè)名字對(duì)于廣大青少年來(lái)說(shuō)，是不太熟悉的。 此例讀起來(lái)很別扭，就是因?yàn)橹髡Z(yǔ)和賓語(yǔ)位置顛倒了。 ②廣

2024-12-10

2025年中考語(yǔ)文病句辨析訣竅：看到有表數(shù)量、范圍或程度的詞不放

看到有表數(shù)量、范圍或程度的詞不放過(guò) 句中表數(shù)量范圍或程度的詞常易與其他詞語(yǔ)相矛盾。例如： ①經(jīng)過(guò)刻苦努力，期末考試，他六門功課平均都在90分以上。 句中的 都 是指前面提到的各項(xiàng)，但前面的 平均 只能有一個(gè)數(shù)

2024-12-10

2025年中考語(yǔ)文病句辨析訣竅：看到并列短語(yǔ)不放過(guò)

看到并列短語(yǔ)不放過(guò) 句子中的并列成分在搭配方面很容易出現(xiàn)毛玻例如： ①大家懷著崇敬的心情，注視和傾聽著這位英雄的報(bào)告。 此例中的并列謂語(yǔ) 注視和傾聽 和賓語(yǔ) 報(bào)告 只能部分搭配。 ②人類在高科技領(lǐng)域取得了一

2024-12-10

2025年中考語(yǔ)文病句辨析訣竅：看到關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不放過(guò)

看到關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不放過(guò) 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，可能會(huì)出現(xiàn)搭配不當(dāng)、位置不當(dāng)、層次顛倒或強(qiáng)加關(guān)聯(lián)詞等毛玻 ①無(wú)論干部和群眾，毫不例外，都必須遵守社會(huì)主義法制。 此例中 無(wú)論 后面不能接并列短語(yǔ)，只能帶由選擇性的連詞

2024-12-10

2025年中考語(yǔ)文病句辨析訣竅：看到兩面詞不放過(guò)

看到兩面詞不放過(guò) 一個(gè)句子如果出現(xiàn) 能否 是否 有沒(méi)有 成敗 好壞 優(yōu)劣 之類的兩面詞，就應(yīng)分析該句是否存在兩面與一面不搭配的毛玻例如： ①要保證安全生產(chǎn)，機(jī)器質(zhì)量的好壞，是重要條件。 ②我們能不能培養(yǎng)出 四有

2024-12-10

2025年中考語(yǔ)文病句辨析訣竅：看到否定詞不放過(guò)

看到否定詞不放過(guò) 否定不當(dāng)是否定句中常見的毛病，審讀否定詞時(shí)一定要注意含有否定意味的一類詞語(yǔ)，如：禁止、切忌、杜絕、避免、缺乏等。例如： ①在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)

2024-12-10

2025年中考語(yǔ)文病句辨析訣竅：看到動(dòng)詞不放過(guò)

看到動(dòng)詞不放過(guò) 讀到一個(gè)句子，就應(yīng)有意識(shí)地想想，這個(gè)句子中的動(dòng)詞能不能帶賓語(yǔ)，能帶什么樣的賓語(yǔ)，動(dòng)詞和主語(yǔ)、賓語(yǔ)或修飾語(yǔ)能否搭配。例如： ①它每年的發(fā)電量，除了供給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。

2024-12-10

2025年中考語(yǔ)文病句辨析訣竅：看到介詞不放過(guò)

看到介詞不放過(guò) 介詞使用不當(dāng)，極易造成成分殘缺、表意不明或不當(dāng)。例如： ①經(jīng)過(guò)老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出了一絲笑容。 此例濫用介詞 經(jīng)過(guò) ，致使整個(gè)句子殘缺主語(yǔ)。 ②他背著總經(jīng)理

2024-12-10

2025年中考語(yǔ)文常見病句類型：前后矛盾

前后矛盾：是指句子表述違背常理，造成前后矛盾的情況或者前后分句不對(duì)應(yīng)的情況。 提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵，是怒不努力學(xué)習(xí)。 編輯推薦： 中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測(cè)、錄

2024-12-10

2025年中考語(yǔ)文常見病句類型：并列不當(dāng)

并列不當(dāng)：句子中出現(xiàn)交叉包含的關(guān)系。 這次參加考試的有中學(xué)生、初中團(tuán)員、大學(xué)生。 編輯推薦： 中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測(cè)、錄取分?jǐn)?shù)線等 中考時(shí)間線的全部重要節(jié)

2024-12-10

2025年中考語(yǔ)文常見病句類型：數(shù)量詞誤用

數(shù)量詞誤用：東風(fēng)織布廠棉布產(chǎn)量增加了2倍，時(shí)間卻縮短了1倍。 修改：增加可用倍數(shù)，縮短則不行，可改縮短了三分之二 編輯推薦： 中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測(cè)、錄取

2024-12-10

2025年中考語(yǔ)文常見病句類型：指代不明

指代不明：李寧和王剛在散步，他對(duì)他說(shuō)： 上課要全神貫注的聽講。 修改：出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上人物時(shí)要寫清楚說(shuō)話的人 編輯推薦： 中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測(cè)、錄取分

2024-12-10

2025年中考語(yǔ)文常見病句類型：不符事理

不符事理： A.趙勇聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)好，這次評(píng) 三好學(xué)生 他肯定能評(píng)上。 修改：加身體好、思想好并將肯定改可能 B.今天的作業(yè)全都做完了，只剩下一道化學(xué)題沒(méi)做。 修改：全都 基本上 C.他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)

2024-12-10

2025年中考語(yǔ)文常見病句類型：句式雜糅

句式雜糅：兩個(gè)句子糅合在一起，造成了句子不通順的現(xiàn)象。 A.客房?jī)?nèi)均設(shè)有閉路電視、國(guó)際國(guó)內(nèi)直撥電話、音響、房間酒吧等應(yīng)有盡有。 修改：最后分句分開 B.菜場(chǎng)向居民供應(yīng)青菜、包菜、蘋果等蔬菜。 修改：刪蔬菜 編

2024-12-10

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