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昌盛的秦漢文化2

內(nèi)容導(dǎo)讀：第17課昌盛的秦漢文化（二）請同學(xué)們想一想封建統(tǒng)治階級為什么總是積極提倡和扶持佛教和道教？史家之絕唱，無韻之離騷----《史記》請思考《史記》是在什么情況下產(chǎn)生的？《史記》是一部什么樣的書？它有什

2009-08-26   

繁盛一時的隋朝1

內(nèi)容導(dǎo)讀：第1課繁盛一時的隋朝一、隋朝的建立與統(tǒng)一：2、隋朝的統(tǒng)一：時間：589人物：隋文帝標(biāo)志事件：滅陳二、隋朝經(jīng)濟的繁榮：表現(xiàn)：人口激增，墾田擴大、糧倉豐實原因：國家統(tǒng)一，社會安定；統(tǒng)治者勵精圖治，發(fā)

2009-08-26   

清明上河圖

內(nèi)容導(dǎo)讀：一、歷史活動課的定位歷史活動課屬于學(xué)科活動課，基本指導(dǎo)思想：以活動促發(fā)展；構(gòu)建具有教育性、創(chuàng)造性、體驗性、自主性的學(xué)生主題活動為基本教學(xué)形式；以鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動實踐

2009-08-26   

學(xué)而思秋季一對一答疑現(xiàn)場直播

學(xué)而思暑期一對一答疑周火爆進行中暑期真情回饋，學(xué)而思老師邀您來答疑！答疑對象，答疑教師，答疑內(nèi)容，答疑時間第六教室一對一答疑進行中孫老師給學(xué)生一對一答疑楊老師給學(xué)生一對一答疑季老師給學(xué)生一對一答疑安老

2009-08-26   

學(xué)而思秋季一對一診斷答疑

學(xué)而思秋季一對一診斷答疑

2009-08-26   

暑期真情回饋：學(xué)而思老師邀你來答疑

公益診斷答疑一直是學(xué)而思非常有特色的一項教學(xué)活動，許多學(xué)員正是通過公益診斷走進了學(xué)而思，了解并認可了學(xué)而思，因此，每到一定的特殊時期，我們都會舉辦許多豐富的公益診斷，為廣大學(xué)生排憂解難。伴隨著暑期班的

2009-08-26   

2007教育輔導(dǎo)機構(gòu)調(diào)查獎項出爐 學(xué)而思榜上有名

近日，2007京城輔導(dǎo)機構(gòu)體驗暨評選活動公布最終榜單，學(xué)而思教育獲得2007家長心目中最具影響力輔導(dǎo)機構(gòu)和最滿意輔導(dǎo)機構(gòu)兩項大獎。此次活動是由新京報聯(lián)合數(shù)十家知名基礎(chǔ)輔導(dǎo)機構(gòu)共同發(fā)起，共招募數(shù)百名家長、學(xué)生親

2009-08-26   

學(xué)而思教育進入“中國創(chuàng)業(yè)投資價值榜潛力企業(yè)50強”

11月22日，2007年中國創(chuàng)業(yè)投資價值榜頒獎典禮在北京星河灣四季會舉行，學(xué)而思教育進入中國創(chuàng)業(yè)投資價值榜潛力企業(yè)50強，是唯一一家進入該榜單的課外培訓(xùn)機構(gòu)。從2004年至今，學(xué)而思已經(jīng)成為擁有7個教學(xué)基地和幾百名

2009-08-26   

教師的“批評權(quán)”為何遭遇尷尬？

在教育問題上，太過理想主義并非實事求是的態(tài)度。批評教育與表揚鼓勵，作用同樣重要，二者不可偏廢鑒于當(dāng)前老師對學(xué)生不敢管的現(xiàn)象，教育部近日印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》中明確指出:班主任在日常教育教學(xué)管理

2009-08-26   

教師的“批評權(quán)”遭遇尷尬：對不起，我還是不敢批評學(xué)生

教育部近日印發(fā)了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，針對一些地方和學(xué)校出現(xiàn)的教師特別是班主任教師不敢管學(xué)生、不敢批評教育學(xué)生、放任學(xué)生的現(xiàn)象，特別作出了班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對學(xué)生進行批評教

2009-08-26   

部分漢字“微調(diào)”帶來的五大質(zhì)疑

如何看待部分漢字微調(diào)日前,教育部就《通用規(guī)范漢字表》向全社會公開征求意見,擬對琴、親、魅等44個漢字的字形進行調(diào)整。此外,還恢復(fù)了51個異體字。此次征求意見將截至8月31日。一時間,部分漢字微調(diào)引發(fā)了公眾的熱烈

2009-08-24   

教育部：績效工資要向中小學(xué)班主任傾斜

近日，教育部下發(fā)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，其中提到班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準課時工作量的一半計入教師基本工作量。班主任津貼納入績效工資管理，在績效工資分配中要向班主任傾斜。根據(jù)該規(guī)定，中小學(xué)每個班級應(yīng)

2009-08-24   

教育部解讀《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》 稱有4亮點

據(jù)教育部網(wǎng)站消息，近日，教育部印發(fā)了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。教育部基礎(chǔ)教育一司有關(guān)負責(zé)人在解讀該《規(guī)定》時表示，該《規(guī)定》有4個亮點：一是明確了班主任工作量，使班主任教師有更多的時間來做班主任工作。

2009-08-24   

教育部明確規(guī)定：中小學(xué)班主任有權(quán)批評教育學(xué)生

針對新時期基礎(chǔ)教育的發(fā)展要求,教育部近日印發(fā)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,在工作量、待遇以及教育學(xué)生等方面強化了班主任的權(quán)利,并從待遇方面加強了保障性規(guī)定。教育部基礎(chǔ)教育一司負責(zé)人指出,針對一直以來班主任教師

2009-08-24   

中考過來人口述：新初三生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)五法則

中考，對初中畢業(yè)生來講是一次相當(dāng)重要的考試，對更多人來講是一次重要的學(xué)習(xí)機會，我們只有吸取他們的經(jīng)驗教訓(xùn)，才能少走彎路，取得更大進步。另外盡管試題的難度在下降，但過去一些常見的問題依然存在，新的問題也

2009-08-24   

教育部出臺新規(guī)稱班主任有權(quán)利適當(dāng)教育學(xué)生

針對新時期基礎(chǔ)教育的發(fā)展要求，教育部近日印發(fā)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》(點擊查看全文)，在工作量、待遇以及教育學(xué)生等方面強化了班主任的權(quán)利，并從待遇方面加強了保障性規(guī)定。教育部基礎(chǔ)教育一司負責(zé)人指出，針對

2009-08-24   

教育部印發(fā)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》通知

教育部印發(fā)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》通知為了進一步加強中小學(xué)班主任工作，發(fā)揮班主任在中小學(xué)教育中的重要作用，保障班主任的合法權(quán)益，全面推進素質(zhì)教育，特制定《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)

2009-08-24   

藝術(shù)院校的誘人光環(huán)背后，到底有多少潛規(guī)則發(fā)揮作用？

據(jù)《北京晨報》報道不久前，中央音樂學(xué)院一位年近70的知名博導(dǎo)，在財色兩方面潛規(guī)則一位女學(xué)生后未能兌現(xiàn)其考博承諾。在這位受害女學(xué)生到處告狀的情況下，博導(dǎo)無奈之下聲淚俱下地向中央音樂學(xué)院紀檢部門主動坦白。該

2009-08-21   

教育時評：“初四生”增多是危險信號

當(dāng)社會各界還在關(guān)注高考復(fù)讀生時，初四生又闖入了人們的視野。據(jù)報道，廣州今年的初四生猛增近兩成，其中不乏高分考生，他們有強烈的復(fù)讀愿望，想沖刺更好的高中。自2005年廣州出現(xiàn)首個復(fù)讀初四班以來，各地關(guān)于初四

2009-08-21   

臺灣學(xué)生外表很“潮”升學(xué)壓力也很大

臺灣學(xué)生是怎么學(xué)習(xí)的呢？他們喜歡追星嗎？平常玩些什么呢？這是一直讓三湘華聲小記者很好奇的問題。昨晚，小記者們和臺灣高雄學(xué)生結(jié)伴游覽了當(dāng)?shù)刈钣忻�的六合夜市，回來后，大家都有這樣的感覺：臺灣學(xué)生外表雖然很

2009-08-20   

北大教授：初中語文應(yīng)當(dāng)把閱讀放在首位

閱讀：快樂至上我這些年參與了語文課程改革的部分工作，有一些感受。目前課改的進展是艱難的，成效不容樂觀，雖然已經(jīng)出了很多經(jīng)驗，發(fā)表很多文章，不能說沒有價值，但是，和課改目標(biāo)要求還是有很大距離的。絕大多數(shù)

2009-08-19   

英國老師為什么不教中學(xué)生如何思考？

每年的8月中旬是英國學(xué)子焦急等待高考（A-level）和中考（GCSE，普通中等教育證書）成績的日子，今年也不例外。不過，今年的一份調(diào)研報告顯示，無論他們的成績怎樣，他們都沒有作好上大學(xué)的學(xué)習(xí)準備。這個調(diào)研是由倫

2009-08-19   

中招機構(gòu)職能

天津市招生委員會高級中等學(xué)校招生辦公室（簡稱市中招辦）負責(zé)全市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、市級初中學(xué)業(yè)考查的組織管理工作，并負責(zé)普通高中、普通中專、職業(yè)高中（職專）學(xué)校的招生錄取工作，市勞動和社會保障局負責(zé)技

2009-08-19   

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試介紹

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，簡稱學(xué)業(yè)考試是針對具有本市常住戶口或藍印戶口的應(yīng)屆初中畢業(yè)年級學(xué)生進行的畢業(yè)升學(xué)考試，非本市戶口在我市學(xué)校借讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)年級學(xué)生也可參加學(xué)業(yè)考試，但只能升入招收外省市初中畢業(yè)生

2009-08-19   

南京三名90后編程高手被清華北大破格錄取

三個達人：呂偉聰、毛杰明、吳尚（從左到右）毛杰明、呂偉聰、吳尚分別是南京外國語學(xué)校的學(xué)生，都是90后的大男孩，但他們卻憑借在信息學(xué)奧賽中的出色表現(xiàn)，比普通學(xué)生分別提前了一年、兩年接到了清華、北大的橄欖枝

2009-08-19   

天津市各區(qū)縣中招辦聯(lián)系方式

為了方便各位中考考生以及家長朋友及時查到關(guān)于自己所在地的中招信息，我們在此將天津市所有區(qū)縣的中招辦地址、聯(lián)系方式等信息列在下面，請您參考。單位咨詢電話通訊地址和平區(qū)招辦27110012和平區(qū)河南路161號南開區(qū)

2009-08-19   

熱議：學(xué)生暑假作業(yè)怎么寫？暑假作業(yè)代寫“商機”

暑假即將結(jié)束，不少學(xué)生開始趕作業(yè)。一些槍手瞄準了這個商機，居然向中小學(xué)生提供代寫作業(yè)的服務(wù)。他們在網(wǎng)上發(fā)廣告，宣稱保證質(zhì)量，模仿筆跡，據(jù)說客源充足。作為學(xué)生，完成暑假作業(yè)理所當(dāng)然。自己的作業(yè)自己做，這

2009-08-19   

正反雙方各抒己見：高中語文教材是否應(yīng)該減少魯迅作品？

魯迅作品曾經(jīng)陪伴幾代人成長《阿Q正傳》不見了今秋新學(xué)期即將到來，不少暑期備課的高中老師發(fā)現(xiàn)，在人教版高中語文課改必修教材中，魯迅的作品《藥》、《為了忘卻的紀念》和《阿Q正傳》不見了，保留在教材中的魯迅作

2009-08-19   

教育部衛(wèi)生部通知：甲流疫情嚴重可推遲開學(xué)

教育部、衛(wèi)生部日前下發(fā)《關(guān)于做好學(xué)校秋季開學(xué)甲型H1N1流感防控工作的意見》。意見指出，各地學(xué)校對今年秋季開學(xué)前一周內(nèi)出現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生，應(yīng)勸其及時就醫(yī)，病愈后復(fù)課。甲流疫情嚴重地區(qū)，普通高等學(xué)校和中等

2009-08-17   

時評：語文課本魯迅作品下崗說明啥？

人民教育出版社新版的語文教材中，魯迅的作品明顯減少，《藥》、《為了忘卻的紀念》等作品不見了，保留下來的只有《拿來主義》、《祝福》和《紀念劉和珍君》3篇，更是引起疑惑:魯迅的作品真的過時了？一時間，陪伴幾

2009-08-13   

漢字簡繁之爭終結(jié) 教育部：原則上不恢復(fù)繁體字

漢字原則上不恢復(fù)繁體。昨天，教育部舉行新聞發(fā)布會，發(fā)布《通用規(guī)范漢字表》（征求意見稿）。國家語委副主任、教育部語言文字信息管理司司長李宇明表示，根據(jù)學(xué)術(shù)界反復(fù)討論的結(jié)果，教育部決定漢字原則上不恢復(fù)繁體

2009-08-13   

學(xué)校偽造棄考申請 初三生失去中考機會

麗偉民辦中學(xué)一名初三學(xué)生沒參加體育考試，家長在為她爭取補考過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校竟然冒用她們母女名義，偽造了學(xué)生自愿放棄中考的申請，并上報給有關(guān)部門，正是這份申請把這名學(xué)生徹底推離了中考大門。市行評代表督促

2009-08-12   

中等生一個不能忽視的真正弱勢群體

夜幕低垂，星光迷離，喧囂了一天的校園，此刻沉沉入睡。我突發(fā)奇想，今晚不走小門，從校外繞道回家，靜靜享受一下獨行的情趣。繽紛的路燈灑出柔和的如夢似幻的光芒；蔥郁的香樟樹，芳香撲鼻，令人沉醉。不忍驚擾花的

2009-08-12   

中學(xué)語文魯迅作品被指生澀難懂 幾乎成教學(xué)雞肋

生澀難懂不好學(xué)中小學(xué)生怕讀魯迅語文老師建議:換個輕松的角度中學(xué)校園里時下流傳著一句順口溜，一怕文言文、二怕寫作文、三怕周樹人，魯迅的文章生澀難懂，不好學(xué)，幾乎成了中學(xué)校園里師生的共識。人民教育出版社新

2009-08-11   

夢幻四中：教育黑暗了,還有什么不黑暗

教育黑暗了,還有什么不黑暗?教育不公平了,還教育黑暗了有什么能公平?09中考,大幕落下,真相浮出水面,四中初中部240名學(xué)生中,70多人利用走關(guān)系給學(xué)校交納20萬左右的錢而進入本部高中,而其中考成績與四中實際錄取線相差

2009-08-11   

馬來西亞小學(xué)六年級升中學(xué)考試增加智商測試

馬來西亞教育總監(jiān)阿里慕丁3日在吉隆坡說，今年起所有參加小學(xué)六年級升中學(xué)考試(小六檢定考試)的學(xué)生必須接受智商測試，以便家長掌握孩子解決問題和做決定的能力。阿里慕丁在接受當(dāng)?shù)孛襟w采訪時說，這項測試共有60道

2009-08-10