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有不少同學認為高考語文復習 無跡可尋 ，復習往往事倍功半。洛陽理工學院附中語文教師任續認為，考生要在通觀全局的基礎上，針對不同題型集中復習，將各題型的重點、難點逐一攻克。 現代文閱讀：抓大放小優化選擇
2019-09-10
1、基礎知識積累運用專題 基礎知識的細節部分很多，中考中基礎知識內容范圍廣，內容多，考點多，分值較高，這里就不一一詳細講解，考生在基礎知識復習的時候可以根據前段時間的第一階段的來參考，建議買本初中三
2019-09-10
通過分析、總結、提煉和實踐，我們以課標為依據，以考綱為準則，以教材為基礎，以省考試題為參考，以強化訓練效果為手段，以提升學生的語文素養為宗旨，以提高學生的中考學業成績為契機，探索出既適合畢業班教師的
2019-09-10
中考語文試卷寫作文，除了平時的積累和拓寬閱讀面以外，有沒有一些應試小技巧呢?不少從事一線教學工作的老師們總結了一些應試作文小技巧，可以幫助考生應對臨場寫作文。 技巧一：作文成績看字跡，得分要素是第一
2019-09-10
基本建議： 1、課文練習中規定要背誦的古文、古詩及課后古詩應準確默寫。(七年級至九年級) 2、課文(七年級至九年級)中文言文的課下注解背出并掌握，《教學指南》中列出的虛詞背出并掌握。 3、課下注解中的注
2019-09-10
基礎 記憶需過關 需記憶的東西就三塊，分別是三大題 選擇題、填空題及文言文閱讀。 選擇題共10個小題型，題型較雜，各題型的復習方法及解題技巧都在秋季第1講的時候系統講過，按照講義上所講到的模塊復習即可。
2019-09-10
語文就是生活。 老師只是一個引路的人。 語文能力是讀書讀出來的，不是做題做出來的。 現在的語文老師不是不認真，而是錯誤得太認真。 上課與其聽那些只靠一本參考書的教書匠胡言亂語，不如自己看課外書。
2019-09-10
中考作文一般以記敘文為主，在中考中所占比例較大，有 得作文者得語文 之說!那么，中考臨近了，除了我們準備素材、提高能力外，孩子們在作文上還能做哪些努力呢? 我們能做的是字跡工整，不涂改。其中字跡工整是頭
2019-09-10
作文是中考的重頭戲，它的分值在50分，所以作文成績的好壞某種程度上決定了你的語文中考成績。 我們都知道，初中作文的評定標準，是從以下幾個方面展開的，選材、立意、結構、語言。在此我想和大家說說語言，個人
2019-09-10
以快樂的心態對待復習，用科學的方法取得成功 初三語文復習方法談 進入中考復習階段，學生面臨對未來擔憂的巨大壓力，同時對各科學習效果好壞的迷茫。壓力需要找到釋放的途徑；迷茫也要找到出路。客觀的說，學
2019-09-10
(一)學語文該學些什么呢? 最根本的問題是培養我們自己的文化底蘊。文化底蘊是學好語文的基礎，只有文化底蘊豐富了，以后才能夠做到對學習各種閱讀訓練材料、寫作指導之類的東西游刃有余。因此，一要多讀一些史、
2019-09-10
語文限時訓練選擇題書寫字體要工整 目前各學�；具M入二輪復習階段，該校一輪復習主要是抓課內的重點課文，目前則正在進行專題復習。距離中考還有50天左右的時間，考生在現階段可以做以下工作。 加強選擇題的
2019-09-10
1.自定步調，統籌安排復習進程 進入復習階段，我們就需要統籌復習過程，合理規劃，安排復習時間。根據白己的特點自定復習進度和速度，以適宜速度進行復習的同時，不停地強化獲得的知識，動靜結合，復習過程中不斷
2019-09-10
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論 二、表現手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯) 三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對
2019-09-10
巧擬題目 作文題目是作文的眼睛，評卷的老師也特別關注作文題目起的是否有新意，這是注定你作文分數的第一步，我們應該抓住老師的心弦，爭取讓閱卷老師第一眼就有不一樣的感覺，那么如何做呢？ (一)好題目有什
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