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  • 九年級語文《關雎》同步練習及答案 Ⅴ.課后鞏固練習 （90分鐘 100分） 一、課文閱讀題（40分） （一）《關雎》（8分） 1.本詩以 、 起興，寫出了一個男子對女子的美好感情。（2分） 2.本詩用來形容美麗善良的姑娘
  • 九年級語文 《詩經》同步練習及答案 達標訓練 1、給下列加點字注音 雎鳩（ ） （ ） 窈窕（ ）（ ） 好逑（ ）（ ） 寤寐（ ）（ ） 溯洄（ ）（ ） 坻（ ） 荇菜（ ） 2、填空題。 （1） 是我國
  • 九年級語文《愚公移山》基礎測試及答案 一、基礎積累部分 1．給下列黑體字注音： 萬仞（）箕畚（）出入之迂（）匱乏（）冀州（） 2．連詞起連 接作用，表示被連接部分之間的關系，指出下列連詞所表示的 關系。 （1
  • 九年級語文《愚公移山》同步練習及答案 一、閱讀下文，回答文后問題 河曲 智叟笑而止之曰： 甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何 ？ 北山愚公長息曰： 汝心 之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子
  • 九年級語文《鄒忌諷齊王納諫》拓展提高及答案 1．下列加粗字注音完全正確的一組是：[ ] A．鄒忌（z#u） 納諫（ji4n） 朝（zh1o）服衣冠（gu4n） B．窺鏡（ku9） 旦日（d4n） 形貌昳麗（y@） C．期年（q9） 入朝（ch
  • 九年級語文《鄒忌諷齊王訥諫》基礎測試及答案 （一）基礎知識 1． 指出下列句中加粗詞的詞性變化及其意思。 （1 ）吾妻之美我者，私我也。私：原為________詞，這里活用作________詞。意思是________。 （2）吾妾之
  • 九年級語文《鄒忌諷齊王納諫》同步練習及答案 一 、基礎知 識題 １．給下列詞語中加下劃線的字注音： 鄒忌（ ）形貌昳麗（ ）朝服衣冠（ ）孰視之（ ） 窺鏡自視（ ）謗譏于市朝（ ）期年之后（ ）皆朝于齊（ ）
  • 九年級語文《曹劌論戰》拓展提高及答案 一.解釋下列加點的詞語。 1．肉食者謀之，又何間焉 （ ）2．犧牲玉帛，弗敢加也，必以信 （） 3．神弗福也（ ）4．小大之獄（ ） 5．戰于長勺________公將鼓之________公將
  • 九年級語文《曹劌論戰》基礎測試及答案 維度A 基礎知識 1 《曹劌論戰》這篇文字選自《 》。 齊師伐我 中的 我 指 。 2 下列句中的 屬 與 忠之屬也 中的 屬 意思相同的一句是 Ａ．神情與蘇、黃不屬。
  • 九年級語文《曹劌論戰》同步練習及答案 【溫習鞏固】 十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰： 肉食者謀之，又何間焉？ 劌曰： 肉食者鄙，未能遠謀。 乃入見。問： 何以戰？ 公曰： 衣食所安，弗敢專也，
  • 九年級語文《莊子》故事兩則基礎測試及答案 一、知識點撥與學法引導 （一）整體感知 《惠子相梁》是 莊子 一書中具有代表性的語言故事。文中莊子不直言表露自己的想法，而借講鹓鶵鳥的故事，辛辣地譏諷了醉心于功
  • 九年級語文《莊子》故事兩則同步練習及答案 5分鐘訓練（預習類練習，可用于課前） 1. 給下列句子中加點 字注音 ⑴.南方有鳥，其名為鹓鶵( ) ⑵.非醴（ ）泉不飲 ⑶.莊子與惠子游于濠梁（ ）（ ）之上 ⑷.鯈（
  • 九年級語文《魚我所欲也》基礎測試及答案 【基礎知識自主學習】 1.給下列加點字注音 所惡( ) 一簞食( ) 一豆羹( ) 蹴( ) 茍得( ) 不屑( ) 2.指出下列句子中的通假字，并說明其詞義 ①鄉為生死而不受 通 詞義： ②所
  • 九年級語文《魚我所欲也》同步練習及答案 5分鐘訓練（預習類練習，可用于課前） 1.給下列句中加點的字注音。 ⑴一簞( )食，一豆羹( ) ⑵故不為茍得也( ) ⑶蹴( )爾而與之 ⑷乞人不屑也 ( ) ⑸故患有所不辟（
  • 九年級語文《孟子兩章》基礎測試及答案 5分鐘訓練（預習類練習，可用于課前） 1.請給下列加點字注音。 米粟（ ） 親戚畔（ ）之 畎（ ）畝 傅說（ ） 法家拂（ ）士 答案：s p n q uǎ n yu b 2.解釋
  • 九年級語文《孟子兩章》同步練習及答案 《得道多助，失道寡助》同步練習 一、文學常識填空： 1、孟子，名 。 時期 學派的代表人物。 2、《孟子》是一部記錄 的思想觀點和政治活動的書，共七 篇。南宋朱熹將《
  • 九年級語文《公輸》基礎測試及答案 一、基礎知識 1、《公輸》選自 。墨子，名 ，是春秋戰國之際 家學派的創始人。 2、給下列加點字注音 犀（ ）兕（ ） 鮒（ ）魚 文梓（ ） 楩（ ）楠 守圉（ ） 公輸
  • 九年級語文《公輸》同步練習及答案 5分鐘訓練（預習類練習，可用于課前） 1.給下列加點 字注音或根據拼音寫漢字。 犀（ ）兕（ ） 鮒（ ）魚 文梓（ ） 楩（ ）楠 守圉（ ） 短h （ ） 魚biē（ ） 黿
  • 九年級語文《音樂之聲》基礎測試及答案 [ 讀一讀] 1、 關于作者：勒曼，美國劇作家。 2、 關于課文：《音樂之聲》是電影史上一部經典音樂故事片。其劇情梗概是：在奧地利的薩爾茨堡，喜愛歌唱的姑娘瑪麗亞，由修道
  • 九年級語文《音樂之聲》同步練習及答案 達標訓練 1、音樂故事片《音樂之聲》的劇作者是 國劇作家 （姓名）。 2、請給下列加點字注音或根據拼音寫漢字。 漣漪（ ） 巍峨崢（ ）嶸（ ） 鱗次櫛（ ）比 佇（
  • 九年級語文《棗兒》基礎測試及答案 1、給下列加點字注音 翹（）首躊（）躇（）咀（）嚼（）囫（）圇（）吞棗 2、選擇 （1）一棗樹上結了數不完棗兒。（a顆b棵） （2）老人將棗兒塞進孩子嘴里。（asāibs ） 3、下列
  • 九年級語文《棗兒》同步練習及答案 [讀一讀] 1、關于作者：靖江青年女作者孫鴻。 2、關于課文：《棗兒》是一個話劇小品。其劇情是：在鄉間一棵掛滿紅棗的老樹下，一位老人遇到了一個撿棗兒的男孩，這一老一少交談起
  • 九年級語文《變臉》同步練習及答案 一、知識點撥與學法引導 （一）整體感知 課文節選自六場川劇《變臉》的第二常這場戲描寫了水上漂發現狗娃是女孩，要將她拋棄而最終又將她收留的一段波折。戲的上半場與下半場，大
  • 九年級語文《威尼斯商人》拓展提高及答案 [練一練] 一．給下列加點的字注音。 惻()隱憐憫()訴訟()祈禱()履()行 袒()露饒恕()萬惡不赦()中流砥()柱 二．填空。 莎士比亞是國時期杰出的、。主要作品有、、、等。《威
  • 九年級語文《威尼斯商人》基礎測試及答案 一、基礎知識及運用 1．給下面加粗的字注意。 公爵（）祈禱（）涵義（）中流砥柱（） 袒露（）保佑（）豁免（）甘霖（） 2．解釋下面詞語。 ①惻隱：________②凜然：_____
  • 九年級語文《威尼斯商人》同步練習及答案 基礎平臺 1。測測你給加點的字的注音速度！（加油啊�。� 豺（）狼騾（）馬契（）約 一磅（）肉墓窟（）藏匿（） 2。填空在線。 ①甲乙兩文的作者都是，他是時期國偉大的戲
  • 九年級語文《人生》基礎測試及答案 一、基礎演練 1．給加粗的字注音。 攫取（）饋贈（）停滯（） 瞻望（）瞭望（）鮭魚（） 2．按拼音填漢字。 厭ju n（）y 測（）陷jǐnɡ（） 領y （）充p i（）忙l （） 3．結合
  • 九年級語文《人生》同步練習及答案 5分鐘訓練（預習類練習，可用于課前 1.給下列加點字注音或根據拼音寫出漢字。 shǎng（）心悅目精力充p i（）陷jǐng（） 瞻望（）攫取（）臆測（） 饋贈（）鮭魚（）停滯（） 答
  • 九年級語文《地下森林斷想》拓展提高及答案 一、選擇題 1．加點字注音全對的一項是（） A．浩瀚（h n）鼎（dǐng）盛窺（guī）測深淵（yuān） B．沙礫（l ）憤懣（mǎn）峽（xi ）谷灼（zhu ）人 C．吝嗇（s ）鏡

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