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很多同學都覺得化學難學，其實只要掌握好書本上的知識點，化學還是很好學的。接下來朽就為大家整理了2015年初中化學置換反應方程式總結，希望可以對大家有所幫助。 (1)金屬單質 + 酸 -------- 鹽 + 氫氣 (置換反應)

2015-04-06

一、選擇題解題計謀指導選擇題是由題干和選項構成的一類習題。題干主要由直接問句或不完全陳述句構成，選項包括一個或幾個正確答案和若干個干擾答案。此類題具有概念性強、知識覆蓋面寬、迷惑性大、技巧性強靈活性

2015-04-01

一、重視探究題知識點 ①常見氣體的探究。 ②常見物質的探究。實際上是下列常見離子的探究：CO32-、SO42-、Cl-、NH4+、Cu2+、Fe3+、Mg2+、Ag+、Ba+、Ca2+等。需要熟記探究這些離子所需的試劑及看到的現象。 ③黑色

2015-04-01

一、專項訓練，集中強化，總結規律，突破難點在一模考試前后，考生已經完成了化學知識的系統復習，在5月下旬至6月中旬的這段時間內，建議考生能夠進行中考題型的專項訓練。這不僅有助于考生總結某一題型的解題思路

2015-04-01

物理、化學應考的四大原則在實際考試過程當中究竟該如何分配時間呢？答題的順序究竟該怎樣安排呢？倘若遇到不會的題目究竟是該盡力攻克還是跳過去先做其他題目呢？這就牽扯到了答題的原則問題，以下為大家整理了四

2015-04-01

一、勤于預習,善于聽課做筆記課前一定要預習,預習時,除了要把新課內容仔細讀一遍外,還應在不懂處作上記號,并試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大大地提高。初中化學內容比較多,知識比較

2015-04-01

初中化學有很多知識與三有關，也有許多知識可將其分解為三的形式。 1、我國古代化學工藝的三大發明：造紙、制火藥、燒瓷器，對世界文明作出了巨大的貢獻。 2、從世界范圍看，污染空氣的三大有害氣體：二氧化硫

2015-04-01

中考復習指導之化學實驗現象描述的常見錯誤一、實驗現象描述中夾帶生成物名稱生成物的名稱是通過實驗、經過分析，推斷得出的。在描述實驗現象時，不要夾帶生成物名稱。實驗現象是描述人通過感覺器官(如：眼、耳

2015-04-01

1.加熱固體物質用排水法收集氣體時，實驗完畢，先移酒精燈，后把導管從水中取出，使水倒流，試管破裂。 2.把試管里的物質加熱，沒有將試管夾夾在離管口1/3的位置，而是夾在試管的中部。 3.傾倒液體時，掌心沒有對著

2015-04-01

首先，總體上看，本次期末考試，各區統考，考察范圍是一至八單元，主要考察氧氣與空氣、化學方程式、碳和碳的氧化物、金屬，這個在指導帖中已經有過講解。下面我從一張化學試卷的入手解讀期末化學所考察的知識點及

2015-04-01

1、構成物質的三種微粒是分子、原子、離子。 2、還原氧化銅常用的三種還原劑氫氣、一氧化碳、碳。 3、氫氣作為燃料有三大優點：資源豐富、發熱量高、燃燒后的產物是水不污染環境。 4、構成原子一般有三種微粒：質子

2015-04-01

一、專項訓練，集中強化，總結規律，突破難點在一模考試前后，考生已經完成了化學知識的系統復習，在5月下旬至6月中旬的這段時間內，建議考生能夠進行中考題型的專項訓練。這不僅有助于考生總結某一題型的解題思路

2015-04-01

實驗題題出現在試卷中的第31,32,33題，共19分。期中第31題是基礎實驗題，主要考察對儀器名稱、用途的掌握及化學化學方程式的書寫。32題為綜合實驗題，有點壓軸題的影子，尤其在最近幾次大考中，32題逐漸向實驗探究

2015-04-01

加強審題環節，培養良好解題習慣。在第一輪復習時，同學們對基礎知識掌握的還很好，但是一做綜合題分數總是在50分左右晃，無法提高一個層次，這是什么原因呢？這應該是在審題上功夫下得不夠，可能都沒有看完題就答

2015-04-01

化學是以實驗為基礎，研究物質的組成、結構、性質及其變化規律的一門自然科學，它編入了一些化學基本概念、基礎理論、元素化合物知識、化學反應的基本類型、化合物的分類及相互間的關系等知識，充滿了唯物辯證法原

2015-04-01