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初中地理學(xué)習(xí)方法:提高閱讀教材和分析問題的能力

初中地理學(xué)習(xí)方法:提高閱讀教材和分析問題的能力 閱讀是 學(xué)習(xí)之母 智慧之源 ,閱讀能力的培養(yǎng)是自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展能力的核心內(nèi)容。從歷史學(xué)科來看,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生閱讀歷史教科書的能力。提高讀史能力在指導(dǎo)學(xué)

2018-01-19   

初中地理學(xué)習(xí)方法:采用靈活記憶的方法

初中地理學(xué)習(xí)方法:采用靈活記憶的方法 增強記憶能力 對史實的掌握永遠是最基儲最重要的內(nèi)容之一。 記憶基礎(chǔ)歷史知識,是歷史課堂教學(xué)的目的之一。記憶能力是歷史能力中的基本能力。初中學(xué)生對具體材料的識記多于

2018-01-19   

初中地理學(xué)習(xí)方法:教會學(xué)生縱橫向比較歷史知識

初中地理學(xué)習(xí)方法:教會學(xué)生縱橫向比較歷史知識 培養(yǎng)理解能力比較法是培養(yǎng)學(xué)生歷史思維能力的重要方法,引導(dǎo)學(xué)生對歷史事件和歷史現(xiàn)象進行分析比較,加深學(xué)生對知識的理解,形成歷史概念,抓住事物本質(zhì)。初中學(xué)生

2018-01-19   

初中地理學(xué)習(xí)方法:學(xué)會正確的讀圖、用圖方法

初中地理學(xué)習(xí)方法:學(xué)會正確的讀圖、用圖方法 種類繁多、數(shù)量巨大的地圖是地理課區(qū)別于其他學(xué)科課程的突出特點,于是有人說, 沒有地圖就沒有地理學(xué) 。只要掌握了正確的讀圖方法,培養(yǎng)良好用圖習(xí)慣,形成基本的地

2018-01-19   

初中地理學(xué)習(xí)方法:培養(yǎng)地理思維能力

初中地理學(xué)習(xí)方法:培養(yǎng)地理思維能力 培養(yǎng)地理思維能力,是初中地理課程的重要目標,對中學(xué)生學(xué)好地理非常重要。 組成地理環(huán)境的各要素之間是相互聯(lián)系、互為因果的,任何地理事物的發(fā)生發(fā)展都不是由單一的因素

2018-01-19   

初中地理學(xué)習(xí)方法:文理交融,學(xué)法兼用

初中地理學(xué)習(xí)方法:文理交融,學(xué)法兼用 在高中的各門課程中,地理與其它學(xué)科相比,一個突出的特點就是文理交融。它既有理科的嚴密性與邏輯性,又具有文科的形象生動與靈活。因此,學(xué)習(xí)高中地理就要針對不同的內(nèi)容

2018-01-19   

初中地理學(xué)習(xí)方法:圖文結(jié)合,易學(xué)好記

初中地理學(xué)習(xí)方法:圖文結(jié)合,易學(xué)好記 地理學(xué)習(xí)離不開地圖,它是地理知識的載體和學(xué)習(xí)地理最重要的工具,運用地圖記憶地理知識是最準確、最牢固、最有效的記憶方法。所以必須重視地圖,識圖、用圖也是地理學(xué)科最

2018-01-19   

初中地理學(xué)習(xí)方法:知識聯(lián)系,融會貫通

初中地理學(xué)習(xí)方法:知識聯(lián)系,融會貫通 高中地理是建立在初中區(qū)域地理基礎(chǔ)之上的,初中地理中區(qū)域的位置、地形、氣候、河流、資源等地理要素,往往是高中地理的基矗因此,具備必要的初中地理知識是學(xué)好高中地理的

2018-01-19   

初中地理學(xué)習(xí)方法:將所學(xué)知識落實到地圖上

初中地理學(xué)習(xí)方法:將所學(xué)知識落實到地圖上 部分初中生學(xué)地理還沒養(yǎng)成看地圖的良好習(xí)慣,只是死記硬背文字部分,結(jié)果課本背得很熟,考試成績并不理想,究其原因,就是忽視了看圖。初中地理考試有60%的內(nèi)容來自地

2018-01-19   

初中地理學(xué)習(xí)方法:空間概念的培養(yǎng)

初中地理學(xué)習(xí)方法:空間概念的培養(yǎng) 種類繁多、數(shù)量巨大的地圖是地理課區(qū)別于其他學(xué)科課程的突出特點,于是有人說, 沒有地圖就沒有地理學(xué) 。只要掌握了正確的讀圖方法,培養(yǎng)良好用圖習(xí)慣,形成基本的地理技能,你

2018-01-19   

初中地理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):十條趣味記憶方法

初中地理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):十條趣味記憶方法 1.比喻記憶法 是指把所要記憶的地理知識與人們熟知的相關(guān)知識聯(lián)系起來完成記憶的方法。科學(xué)、準確的比喻記憶能夠使抽象的內(nèi)容具體化、枯燥的內(nèi)容趣味化、復(fù)雜的內(nèi)容簡

2018-01-19   

初中地理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):加強對各類地圖的應(yīng)用

初中地理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):加強對各類地圖的應(yīng)用 1、上課前一定要準備好地理課的基本工具,也是常用工具----------地圖冊。 2、一邊聽課一邊把學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的地理事物在地圖上圈點下來。如:學(xué)到地中海沿岸是冬季多

2018-01-19   

初中地理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):要善于把不同的地理事物聯(lián)系起來

初中地理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):要善于把不同的地理事物聯(lián)系起來 把不同的地理事物之間建立起聯(lián)系,首先必須問 為什么? 這樣便會養(yǎng)成由果推因的良好的地理思維習(xí)慣。例如:世界雨極是印度的乞拉朋齊,那么,為什么乞拉朋

2018-01-19   

初中地理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):對地理原理,概念的理解要把握住要點

初中地理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):對地理原理,概念的理解要把握住要點 對地理原理、要領(lǐng)的掌握,并不要求象物理、數(shù)學(xué)分式、定理那樣精確,只要抓住其中的關(guān)鍵、要點便十分容易地理解并把它們掌握住了。例如: 在自然界中

2018-01-19   

初一地理學(xué)習(xí)方法:記憶效率低下的原因

初一地理學(xué)習(xí)方法:記憶效率低下的原因 不少老師反映,在歷史課上經(jīng)常有學(xué)生發(fā)出這樣的感慨和困惑: 老師,這個條約內(nèi)容我已經(jīng)認真地念了兩遍了怎么還是記不住? 前天我還記得很清晰,今天怎么又忘得一干二凈了?

2018-01-19   

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