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就是先在頭腦中形成知識的整體框架，把這些零散的知識形成彼此間的關聯，再進行理解和記憶。 1. 地理位置 是聯系各個地理知識點的核心。 歷史連接各個知識點的線是時間線(朝代線)，那么地理連接各個知識點的線是什
2023-06-15
興趣是最好的老師，沒有興趣，學習就會從 享受 變作 忍受 ，成為負擔。當有了興趣，學習就會成為一種需求，就會學得輕松愉快，動力無窮。學習地理，首先就是要培養對地理的興趣，喜歡地理。 地理學科的內涵非常廣泛
2023-06-15
上課要認真聽講 不要指望著上課睡覺而課下背背課本上的條條框框就想提高地理成績，那是妄想!地理原理是要理解的，你課堂上認真聽課了，真正理解了，課下就不用再費大力氣去自學了。況且很多重要的知識和原理隱含在
2023-06-14
孩子進入初中，學習科目增加，學習內容加深。初中地理學科以區域地理為主，展現各區域的自然與人文特點，闡明不同區域的地理概況、發展差異及區際聯系。關于初中地理的學習方法給出如下幾條主要建議： ①重視地圖的
2023-06-14
一、用好地圖是學好地理的關鍵 有人說， 沒有地圖就沒有地理學 。可見，地圖對于地理的重要性。種類繁多、數量巨大的地圖是地理課區別于其他學科課程的突出特點，因此，學會用好地圖是提高地理成績的關鍵。那么如何
2023-06-14
缺水（旱災）原因的分析與解決措施： 形成原因： 自然原因 1.氣候特征（降水和蒸發）；2.河流和湖泊分布；3.農作物需水季節 人為原因 1.用水量大（人口、工農業）；2.利用方式（不合理，利用率低、污染浪費嚴重）
2023-04-05
河流洪澇災害的成因和治理措施： 自然原因：(1)水系特征(2)水文特征(3)降水特征(降水量、時長、強度)(4)氣候異常(普降暴雨，降水比常年偏多，例如 百年不遇 ) 人為原因：1.植被破壞(亂砍亂伐，植被破壞嚴重，水土流
2023-04-05
河流的水文特征及影響因素： (1)流量：大孝季節變化、有無斷流(取決于降水特征、雨水補給、河流面積大小) (2)含沙量：取決于流域的植被狀況 (3)結冰期：有無及其長短 (4)水位：高低、變化特征(取決于河流補給類型、
2023-04-05
分析某地的發展條件 自然條件和社會經濟條件兩方面分析。自然條件包括：地、氣、水、土、生。社會經濟條件包括：市、交、勞、科、政。 (1)影響農業發展的條件： 自然因素：1.土地(地形、土壤)2.氣候(光照、熱量、降
2023-04-05
地形特征的描述 (1)地形類型多樣或單一，以某種(幾種)地形為主 (2)地勢起伏狀況(大、小)，哪里高，哪里低 (3)主要地形類型的分布：主要的地形區名稱及分布
2023-04-05
三種溫帶氣候分布及特點 氣候類型 主要分布地區 顯著特征 溫帶季風氣候 亞歐大陸溫帶地區的東部如：中國東北部、俄羅斯東南部、朝鮮半島和日本北部 夏季暖熱多雨，冬季寒 冷干燥 溫帶海洋性氣候 南北緯40 60 大陸西
2023-04-05
某地區地理位置的描述： 半球位置：東、西半球和南、北半球; 緯度位置：描述其所在溫度帶、中低高緯度 海陸位置：東西南北中靠、瀕、臨、接XXXXXX地區 相對位置：位于某地區的某個地理方位
2023-04-05
氣候特征的描述 從氣溫和降水兩個方面來描述。 以溫定帶、以水定型 。 (1)首先找出最冷月或最熱月、找出降水量最多或最少的月份(季節)。依據氣溫曲線說出氣溫隨時間的變化特點。常用描述語言有：夏季高溫或涼爽、
2023-04-05
四種熱帶氣候的分布及其顯著特征 氣候類型 主要分布地區 顯著特征 熱帶雨林氣候 赤道附近：如亞馬孫平原、剛果盆地和馬來群島等地 終年高溫多雨，降水季節分配較均勻 熱帶草原氣候 熱帶雨林氣候的南北兩側：以非洲
2023-04-05
(一)空間思維的培養 多看圖，多畫圖 地圖是地理學科的標志和特點，對于地圖的學習貫穿了地理學習的始終，地圖也是學習地理知識的載體，它反映了客觀存在的地理事物和地理現象，是科學的、嚴謹的。學生只有能看懂地
2023-04-04
初中地理的記憶方法 01 一近快，七遠慢 1月初地球公轉至近日點，公轉速度最快; 7月初公轉至遠日點，公轉速度最慢。 特別注意夏至日在遠日點附近，而非遠日點;冬至日在近日點附近，而非近日點。由此可以分析出北半球
2023-04-04
一、巧用地理思維導圖 有聽過葉老師的精品微課的同學，已經發現了，微課里附有一個重要寶藏 原創思維導圖。思維導圖是學習的利器，各學科都可以用。它可以讓我們的學習變得目的明確、思路清晰、邏輯嚴謹，關鍵還可
2023-04-04
如何學好初中地理 1 培養學習興趣 興趣是最好的老師，對于初中生來說，可以從身邊的疑問開始，培養學習地理的興趣。如：為什么會有晝夜的變化?為什么會有四季的更替?為什么有的地方降水多，有的地方降水少?宇宙到底
2023-04-04
初中地理的記憶方法 01 一近快，七遠慢 1月初地球公轉至近日點，公轉速度最快;7月初公轉至遠日點，公轉速度最慢。 特別注意夏至日在遠日點附近，而非遠日點;冬至日在近日點附近，而非近日點。由此可以分析出北半球
2023-04-04
1.某地區地理位置的描述： 半球位置：東、西半球和南、北半球; 緯度位置：描述其所在溫度帶、中低高緯度 海陸位置：東西南北中靠、瀕、臨、接XXXXXX地區 相對位置：位于某地區的某個地理方位 2.氣候特征的描述 從氣
2023-04-04
一、地理學習的靈魂 地圖的利用。 1、上課前一定要準備好地理課的基本工具，也是常用工具 地圖冊。 2、一邊聽課一邊把學習中出現的地理事物在地圖上圈點下來。如：學到地中海沿岸是冬季多雨，那么，地中海在什么地
2023-04-04
1、培養學習興趣 興趣是最好的老師，對于初中生來說，可以從身邊的疑問開始，培養學習地理的興趣。如：為什么會有晝夜的變化?為什么會有四季的更替?為什么有的地方降水多，有的地方降水少?宇宙到底有多大?黃河的水
2023-04-04
地理環境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實而靈活。 1 學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的
2023-04-04
上課要認真聽講 不要指望著上課睡覺而課下背背課本上的條條框框就想提高地理成績，那是妄想!地理原理是要理解的，你課堂上認真聽課了，真正理解了，課下就不用再費大力氣去自學了。況且很多重要的知識和原理隱含在
2023-04-04
一、用好地圖是學好地理的關鍵 有人說， 沒有地圖就沒有地理學 。可見，地圖對于地理的重要性。種類繁多、數量巨大的地圖是地理課區別于其他學科課程的突出特點，因此，學會用好地圖是提高地理成績的關鍵。那么如何
2023-04-04
如何學好初中地理 1 培養學習興趣 興趣是最好的老師，對于初中生來說，可以從身邊的疑問開始，培養學習地理的興趣。如：為什么會有晝夜的變化?為什么會有四季的更替?為什么有的地方降水多，有的地方降水少?宇宙到底
2023-04-04
一.興趣 興趣是最好的老師 ，此話雖俗，但的確是至理名言。我相信，拋開如山的試卷和惱人的分數，對大多數人來說，地理本身還是挺有趣的。 我承認，很多學生曾經為地球運動抓耳撓腮，也曾為十一道選擇題只對了五道
2023-03-08
從基礎知識抓起，扎扎實實，一步一個腳印地過 地理原理 關。如：地球表面熱量分布不均的原因;四季、五帶的產生和劃分的依據;海陸熱力差異形成的季風與季風氣候;氣溫與氣壓的關系;海拔與氣溫、氣壓的關系;空氣的水平
2023-03-08
輕松學會初中地理的實用方法 初中地理和高中地理一樣，具有文理結合的特點，像經緯網、地球的運動、地圖相關的知識、太陽高度、地形、氣候、各種等值線圖，都具有明顯的理科特點，需要較多的邏輯思維。學習的時候，
2023-03-08
在初中地理會考復習過程中，有的同學雖然很刻苦，但是從摸查測試反饋回來的結果看，效果并不十分理想。通過觀察、分析發現，學生在學習、復習的方式、習慣上存在很大的誤區，從而造成汗水和成績不成正比的現象。地
2023-03-08
抓 概念 重 消化 在學習地理時，要重視概念的學習，要對所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來，一一對比其差異。
2023-03-07
從基礎知識抓起，扎扎實實，一步一個腳印地過 地理原理 關。如：地球表面熱量分布不均的原因;四季、五帶的產生和劃分的依據;海陸熱力差異形成的季風與季風氣候;氣溫與氣壓的關系;海拔與氣溫、氣壓的關系;空氣的水平
2023-03-07
一、夯實基礎 善記 地理知識繁多，如果沒有對地理知識點進行系統的梳理，是不可能考好的。盡管現在的考試重在考查能力，但能力是建立在知識的基礎之上的，離開基礎知識去談能力，能力只能是無源之水。 因此在復習過
2023-03-07
淺談初中地理中考復習策略 初中地理學業水平考試是義務教育階段地理學科的終結性考試。考試的目的是全面準確地考查初中畢業生在地理學習方面所達到的水平，考試結果既是衡量初中學生學業水平的主要依據，也是高中階
2023-03-07
文理交融 學法兼用 一、自然地理 高中地理中的自然地理包括宇宙、大氣、海洋、陸地等，特別是其中的地球運動及時間計算、太陽高度角、各種日照圖以及氣候、洋流、各種等值線圖等內容，具有鮮明的理科特點，需要較多
2023-03-07
輕松學會初中地理的實用方法 初中地理和高中地理一樣，具有文理結合的特點，像經緯網、地球的運動、地圖相關的知識、太陽高度、地形、氣候、各種等值線圖，都具有明顯的理科特點，需要較多的邏輯思維。學習的時候，
2023-03-07
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