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一、回看地圖 地圖集地理知識、原理、規律以及考核形式于一身，掌握了圖就把握了地理脈絡。從心理學講，圖形又比文字好記，回頭看看地圖，把地理分布、地理規律都落實在地圖上�？梢哉f是地理學科最好的復習方法。
2021-11-18
一、要善于把不同的地理事物聯系起來。把不同的地理事物之間建立起聯系，首先必須問 為什么? 這樣便會養成由果推因的良好的地理思維習慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那么，為什么乞拉朋齊會成為世界的雨極呢
2021-11-18
怎樣學好地理 地理環境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實而靈活。 1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具，又是
2021-11-18
初中地理學習方法(三) 第一步：學會從地圖中獲取信息 各門學科都有自己的特色，都有自己獨特的學習方法，地理學科也不例外。地圖是地理學科的第二語言，是地理知識的載體，是學習地理必不可少的工具，在地理學習中
2021-11-18
初中地理學習方法(一) 第一步：抓概念重消化 在學習地理時，要重視概念的學習，要對所有的 地理概念一一消化、理解、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅
2021-11-18
初中地理學習方法(一) 第一步：抓概念重消化 在學習地理時，要重視概念的學習，要對所有的 地理概念一一消化、理解、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅
2021-11-18
一、制定合理的學習計劃 二、科學預習 科學預習就是要在鞏固舊有知識的基礎上，積極探索新知識，發現疑問，以做到心中有數，為進行新一輪的學習而進行準備，預習的最大好處是有助于形成學習的良性循環。預習使學生
2021-11-18
1緯線和緯度知識點 讀圖方法：觀察圖完成： (1)找出緯線的特征：所有緯線自成一個圓圈，被稱為緯線圈，緯線圈的長度不等，最長的是赤道，由赤道向兩極逐漸縮短，到兩極縮成一個點。緯線指示東西方向，所有的緯線都
2021-09-04
1自編順口溜記憶 地理知識內容繁多，有缺少連貫性，學習時往往記得慢、忘得快，如果編個 順口溜識記，則會記得快，忘得慢。如南亞地理中，講到印度的物產有：棉 花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉，可編為 棉麻折花茶 (
2021-09-04
1將所學知識落實到地圖上 部分初中生學地理還沒養成看地圖的良好習慣，只是死記硬背文字部分，結果課本背得很熟，考試成績并不理想，究其原因，就是忽視了看圖。初中地理考試有60%的內容來自地圖，因此，在學習時應
2021-09-04
1.興趣記憶法 興趣是學習的動力。有了興趣注意力必然集中，記得快，記得牢。因此一定要把 死 地名變成 活 地名，學得生動活潑，記憶地名輕松而有興趣。例如美國的圣弗蘭西斯科可以這樣講： (1)首先在地圖上指出該城
2021-09-04
一.濃縮記憶法 對學習材料進行提煉、概括、抓知識主要特征，用簡要的語言高度濃縮，然后再展開記憶。 比如：北半球，1月份大陸上氣溫低，則等溫線向低緯凸出，海洋上氣溫高，則向高緯凸出;7月份大陸上氣溫高，則等
2021-09-04
1養成良好的解題思維 要善于把不同的地理事物聯系起來。把不同的地理事物之間建立起聯系，首先必須問 為什么? 這樣便會養成由果推因的良好的地理思維習慣。 例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那么，為什么乞拉朋齊
2021-09-04
1學習關鍵點 對地理原理、要領的掌握，并不要求象物理、數學分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關鍵、要點便十分容易地理解并把它們掌握住了。例如： 在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源
2021-09-04
1詳細分析初中地理教材 對于初中生來說，學習地理知識主要是通過對教材的理解，因此教師有責任對教材進行詳細的分析，尤其是在整體上讓學生明確四冊教材的重要性，能夠綜合考慮教材的重難點。 開始復習時，教師可以
2021-09-04
1學好閱讀使用地圖 學習初中地理要在學好基礎知識的基礎上學會閱讀使用繪制地圖、圖表的技能與方法，學會用比較法和綜合分析法理清地理區域的差異性和相關性。在日常生活中觀察自然和社會地理現象，多動腦去想一想
2021-09-04
1加強對各類地圖的應用 地圖是學好地理的一個輔助工具，很多初中生地理學不好都是因為自己的地圖首先就沒有看明白，搞不清楚。建議初中生在上課的時候一邊聽課一邊把學習中出現的地理事物在地圖上圈點下來，把最基
2021-09-04
1自編順口溜記憶 初一地理知識內容繁多，有缺少連貫性，學習時往往記得慢、忘得快，如果編個順口溜識記，則會記得快，忘得慢。如南亞地理中，講到印度的物產有：棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉，可編為 棉麻折花茶 (
2021-09-04
中考網整理了關于2021初中地理學習方法：地理理論的學法，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 地理理論是有關整個地理環境或其中某一廣闊領域的整體認識，是由一系列相互聯系的地理概念和地理規律，經過系統化后形成
2021-01-08
中考網整理了關于2021初中地理學習方法：地理規律的學法，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 地理規律是揭示地理事物的本質聯系，它包括地理原理、地理分布規律和地理演變規律三部分。學習地理規律從策略上一定要抓
2021-01-08
中考網整理了關于2021初中地理學習方法：地理概念的學法，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 按照學習心理即感知、理解、記憶、區別概念的進程分為： ⑴感知概念的學法，即利用自己頭腦中原有的感性知識儲備和豐富
2021-01-08
中考網整理了關于2021初中地理學習方法：感性知識學習方法，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 地理感性知識是學習地理知識的基礎，學習感性知識是建立地理表象的過程，地理表象是通過對地理事物直接或間接的感知建
2021-01-08
中考網整理了關于2021初中地理學習方法：保持問題意識，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 要讓自己經常保持著問題意識，使大腦處在思考狀態，對所學的知識要善于問 為什么 和 怎么樣 。 【例】 對流層氣溫的變化
2021-01-08
中考網整理了關于2021初中地理學習方法：查漏補缺，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 根據 木桶原理 ，一個人的知識最終掌握多少、掌握得是否系統完善，取決于知識結構中最薄弱的部分。如何加強薄弱環節，使自己的
2021-01-08
中考網整理了關于2021初中地理學習方法：順口溜記憶知識，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 地理知識內容繁多，又缺少連貫性，學習時往往會記不注記不牢。如果利用順口溜會起到事半功倍的效果。 如：在學習南亞地
2021-01-08
中考網整理了關于2021初中地理學習方法：把握住要點、抓住關鍵，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 對地理原理、要領的掌握，并不要求象物理、數學分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關鍵、要點便十分容易地理解并
2021-01-08
中考網整理了關于2021初中地理學習方法：教材的理解，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 要學會閱讀地理教科書。它包括了解地理教科書的一般表述層次，會區分教材的重點和非重點，會運用課本插圖、練習題和地圖冊去
2021-01-08
中考網整理了關于2021初中地理學習方法：地圖的利用，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 1、上課前一定要準備好地理課的基本工具，也是常用工具----------地圖冊。 2、一邊聽課一邊把學習中出現的地理事物在地圖上
2021-01-08
中考網整理了關于2021初中地理學習方法：形成地理思維能力，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 形成地理思維能力，有助于初中生更好的認知地理、更快的掌握地理知識，培養地理思維能力也是初中地理課程的重要目標。
2021-01-08
中考網整理了關于2021初中地理學習方法：用好地理課本，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 無論什么學科教材是根本，是獲取知識的重要途徑，因此，學好地理教材是鞏固地理基儲提升地理成績的前提，那么我們該從哪些
2021-01-08
中考網整理了關于2021初中地理學習方法：用好地圖是學好地理的關鍵，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 有人說， 沒有地圖就沒有地理學 �？梢�，地圖對于地理的重要性。種類繁多、數量巨大的地圖是地理課區別于其他
2021-01-08
中考網整理了關于2021初中地理學習方法：培養地理思維能力，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 培養地理思維能力，是初中地理課程的重要目標，對中學生學好地理非常重要。組成地理環境的各要素之間是相互聯系、互為
2021-01-08
中考網整理了關于2021初中地理學習方法：學會梳理知識，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 ①教材對于同類知識的論述角度具有相似性和規律性 地理教材所涉及的內容具有范圍廣、信息多等特點，但是它對同一類型知識
2021-01-08
中考網整理了關于2021初中地理學習方法：通過實踐活動學習地理，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 從漫長的地質時代到未來，從地球到浩瀚的宇宙空間，從國際上的種種新聞到身邊的天氣變化 和地理知識相關的實踐活
2021-01-08
中考網整理了關于2021初中地理學習方法：分析地圖，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 認識地圖，熟悉地圖，只不過是從外部表面現象上認識地理事物。而分析地圖是要對這些表面現象進行具體分析，以便加深對地理事物
2021-01-08
中考網整理了關于2021初中地理學習方法：運用地圖學習地理，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 同學們從小學開始，就已了解到地圖是學習地理必不可少的工具。地圖不但展示了各個區域的自然現象和社會現象，而且還能
2021-01-08
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